先生への質問集:Q5
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
都道府県別の回答を見る
「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:18857名全18857件中、3781件目から3800件目を表示
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▼教師ID:51613 /
ゆうと先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給応相談) 受験勉強において古文漢文は意味が皆無な科目だ と思いますが、それ以外は出来ると格好良いし、 将来の仕事の幅が増えるという事があると思いま す。例えばゲームだけがめちゃくちゃ上手い人 は、プロゲーマーしか選択肢がありませんが、 色々な勉強が出来る人は職の幅がかなり広がりま す。社会では勉強が出来るとメリットだらけなの でやる価値は有ると思います。その上でやらない のならばそれは君の自由だと思うよ。 |
▼教師ID:51609 /
た先生 / (宮城 / 男性 / 25歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) 将来やりたいことが見つかった時に、選べ る選択肢を広げるため。 |
▼教師ID:51606 /
カズ先生 / (沖縄 / 男性 / 27歳 / 立命館アジア太平洋大学 中退 / 時給1700円~) 勉強はしないといけないものではなく自分が興味を持ってするもの(将来の職業など)。もし、将来の夢がない、興味が湧かない場合は自分の得意分野などを見つけるためにとにかく勉強する |
▼教師ID:51601 /
りえ先生 / (愛知 / 女性 / 22歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給3000円~) 将来何がやりたい?どんなふうになっていたい?とカウ ンセリングを行い、自身の経験をもとにそれが達成され た時の喜びや得られるものの多さを伝える。 |
▼教師ID:51598 /
さくら先生 / (鳥取 / 女性 / 27歳 / 鳥取大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 端的に言うと、答えは一つではないと思い ます。「将来良い大学に入り、お金持ちに なるため」「知識をつけて騙されないよう にするため」「人の役に立つ大人になるた め」「人生を豊かにするため」など、一人 ひとり違った理由があると思います。こう いった理由を将来の夢や普段の趣味の会話 などを通じて、「勉強すれば夢にもっと近 づける」「勉強すればもっと人生が楽しく なる」ということを、生徒さんの人生に当 てはめてお伝えしていけたらよいと思いま す。 また、勉強をすることは決して損にはなら ないこと、知識は誰にも奪われることのな い財産であるということを、会話の中で少 しずつ伝えていきたいと思います。 |
▼教師ID:51595 /
こう先生 / (兵庫 / 男性 / 22歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2900円~) 勉強を通じて身につく、与えられた範囲の 内容をまんべんなく学習し、弱点を見つけ 補強しながら成績を伸ばすという力は、受 験勉強以外にも多くの場面で役立つという ことを伝えます。 |
▼教師ID:51593 /
おだ先生 / (香川 / 男性 / 43歳 / 香川大学卒業 / 時給2200円~) 何もやってこなかった人とやってきた 人、どちらと仕事をしていきたいか。 勉強とは自分がしたいことや、したくな いことを選択できる力を得ること。 まずはどう生きていきたいか。その上で 何が必要かをしっかり考えれば、自ずと 何のためにが見えてくると思います。 |
▼教師ID:48002 /
あっちゃん先生 / (大阪 / 男性 / 43歳 / 名古屋大学大学院 / 時給4000円~) 勉強の内容そのものではなく、その準備 から本番、結果を得るまでに後々自分に とってプラスになる行動がどんなものだ ったのか、を説明します。 勉強の内容は、得てして無味乾燥になり ます。その背景にある歴史的な意味や学 ぶ意義を伝えることはもちろんですが、 何か一つのプロジェクトを行うのに必要 な人格、知識、スキルとは何か、まで含 めた説明を行います。 |
▼教師ID:51589 /
ゆうき先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学後期教養学部在籍 / 時給2500円~) 中学や高校で実感するのはなかなか難しい かもしれませんが、大学生になった今、今 まで勉強してきたことが役に立ち始めてい るのを実感しています。 |
▼教師ID:51587 /
マユコ先生 / (滋賀 / 女性 / 25歳 / 滋賀医科大学在籍 / 時給2000円~) 私自身、勉強は生きるための力になると思 っています。例えば社会は、世の中の仕組 みや歴史を知ることで、生活する上で何が 大切かということを学ぶことができ、また 人間が歩んできた歴史を学ぶことで、さま ざまな人物の行動・思考を学ぶことができ 、自分自身の視野も広がります。勉強して 将来、損になることはありません。生徒に は、勉強をすることができるという状況が いかに幸せなことか、ということも伝えら れたらな、と思っています。 |
▼教師ID:51583 /
りお先生 / (三重 / 男性 / 24歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 勉強をするかしないかは個人の自由です。 しかし、することによって将来の可能性が 一段と広がります。選択肢を増やし、やり たいことを選べる状態にするために勉強を します。 |
▼教師ID:51582 /
Masa先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給5000円~) 1番は将来の選択肢を狭めないことだと個人 的 には思います。それを理解してもらえる生 徒さ んにはそう教え、まだ納得のいかない生徒 さん には、勉強を楽しいと思ってもらい、「楽 し さ」を理由にしてもらいます。 |
▼教師ID:50322 /
ゴッドマウンテン先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 武蔵大学卒業 / 時給2300円~) 俺も分からん笑 ただ、勉強をしていれば、いろいろなもの に目が向くようになります。 視野が広くなる 自分が何に興味を持つか。何をしている時 が楽しいのか。 それらが見つかるのが義務教育の科目だと 思います。広く浅く。 とりあえず、いろんなものに触れてみ?っ てのが中学校の勉強かな そこから、高校、大学へとより専門的に学 んでいく。 |
▼教師ID:51573 /
ぽん先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 早稲田大学卒業 / 時給3000円~) そのような発言をする生徒は、間違いなく「誰かに勉強を強制させられている」状態です。まずは、その状態を紐解くために徹底的に話に耳を傾けます。 その後、自分が将来どうなりたいのか深掘りをすることで、生徒自身に「向上心」があることを認識させます。その「向上心」に気づかせてあげることで、おのずと勉強することの価値を理解することができるようになります。 少々抽象的な説明になってしまいましたが、このような根本的な問いというのが生徒のモチベーションを上げる貴重な材料になることが非常に多いですね。 |
▼教師ID:51568 /
まき先生 / (神奈川 / 女性 / 21歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) 私も分からなかったけど、高3になって将 来自分が何がしたいんだろう?って考えて いるときに、なんでもなれるんだって気が ついて、昔勉強しておいてよかったって思 ったよ |
▼教師ID:51566 /
あや先生 / (京都 / 女性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 私は勉強とは将来の選択肢を増やす、将 来の選択肢を広げるために行う自分の為 のための行いだと思う。勉強なんて辛い こといっぱいあるし、なかなか成績が伸 びないこともある。けどそういう困難を 乗り越えましたという意味で最終的な成 績とか学歴がついてきて、それを色んな 人に認めてもらえることで自分の将来が 豊かになる。そのために今一緒に勉強し よう! |
▼教師ID:51565 /
ユウスケ先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京大学文科一類在籍 / 時給3000円~) 「何のために勉強をするのか」わかるよう になるために 勉強することが必要なのだと答えます。ど んなに勉強が嫌 いであっても、机に向かっているうちに思 考力や好奇心 が養われていくのは確かです。私は生徒を 指導する上で、 ただ闇雲な暗記を強いるのではなく、この 「なぜ」「何 のために」を大切にしていこうと考えてい ます。 |
▼教師ID:51563 /
東大のネコ先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給2700円~) 現時点で勉強の意義を理解することは容易 ではな い。しかし、大人になってから振り返った 時、学 生時代に勉強しておけばよかったと後悔す る人が 圧倒的に多い。その時に後悔しないように 、今頑 張ろう。勉強は未来投資なんだ。 |
▼教師ID:51559 /
国語のプロ講師先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学大学院文学研究科卒業 / 時給3000円~) 生徒に夢があれば、夢を叶えるうえで、勉強が どう関わってくるのかを伝えます。たとえ夢と 呼べることがなかったとしても、生徒の好きな こととの関連性などを教えるなどして、生徒自 身に関わるものだということを伝えます。 |
▼教師ID:51558 /
りょう先生 / (兵庫 / 男性 / 23歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給3000円~) 選択肢を広げるため。将来何かやりたい職 業が見つかった時、勉強が出来なければ自 分でその選択肢を狭めることになる。と答 えます。 |
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