先生への質問集:Q15
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:17901名全17901件中、15121件目から15140件目を表示
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▼教師ID:13243 /
菊池先生 / (愛媛 / 女性 / 32歳 / 愛媛大学 看護学科 / 時給2000円~) 生徒が分からなかったことが分かるようになったとき。 |
▼教師ID:13238 /
ゆうすけ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 基礎(必ずしも簡単というわけではないが絶対的に比重が置かれるべき)事項のチェックが手っ取り早いと思います。 そのような状況の生徒は「どこからどこまでを知っている・暗記している必要があるのか」を分かっていない、または教えられていない場合があるので、そういう部分の対応も必要かと思います。 |
▼教師ID:13237 /
なかむら先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2100円~) 数学ならば指定した問題を途中計算などまで書いて解かせて、それを見ればわかります。 |
▼教師ID:13235 /
きょうへい先生 / (京都 / 男性 / 35歳 / 龍谷大学大学院在籍 / 時給応相談) たくさんの問題を解かせます。というのも、分からないのは、そのことに気づいていない無知の状態だからです。その無知に気づくには、多く知識を獲得する必要があるので、問題を解かせ、気づかせる必要があります。 |
▼教師ID:13231 /
たかぱ先生 / (福岡 / 男性 / 31歳 / 九州大学 / 時給2000円~) 一つ一つわかっているのか確認していって、結局何がわからないのかを明確にする。 |
▼教師ID:13227 /
しゅうた先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学 / 時給1800円~) 問題を解いてみれば良いと思う。分かるなら解けるだろうし、分からなければ何も書けないと思う。 |
▼教師ID:13223 /
けいすけ先生 / (埼玉 / 男性 / 42歳 / 千葉工業大学大学院修了 / 時給2500円~) 簡単な問題を広い範囲で解かせてみて,分からな い部分,苦手な部分を分析します. |
▼教師ID:13213 /
コーラ先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 大阪大学在籍 / 時給1500円~) その場合おそらくその分野の最も基礎になる部分 が理解できてない可能性が高いので基礎の確認を 行います。 |
▼教師ID:13202 /
omg先生 / (東京 / 男性 / 39歳 / 駒澤大学法学部法律学科卒業(首席入学) / 時給1500円~) まずはやらせてみて、何が分からないかを一緒に探っていく。 |
▼教師ID:13201 /
KEIGO先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 上智大学在籍 / 時給2000円~) アウトプットを促します。 インプットだけでは、どうしても理解した「つもり」にな ってしまいがちです。そこで、自分の手を使って実 際に問題を解かせることで、実は理解できていなか った箇所がある事を確認させます。 |
▼教師ID:13200 /
まこ先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 中央大学在籍 / 時給2000円~) ミニテストなどをこまめにやらせる。 |
▼教師ID:13196 /
つばさ先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 時と場合によりますが、必ず理解をさせます。 |
▼教師ID:13183 /
けんご先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 分からないところは勉強するにつれてしだいに分かってきます そのことについて焦る必要はありません |
▼教師ID:13123 /
たつや先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 大阪大学在籍 / 時給1500円~) このような場合、基礎がしっかりとできていない ので、基礎を徹底的に身につけさせます。それか ら先に進みたいと思っております。 |
▼教師ID:13177 /
たろう先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 大阪府立大学在籍 / 時給2500円~) 問題を解いてもらって解けなかった問題を解説する |
▼教師ID:13175 /
とも先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給2500円~) その範囲の基礎に立ち返って、1から順に説明し 直します。 |
▼教師ID:13171 /
あっきー先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学理科一類 / 時給3000円~) 初めから辿って行って、わからないところを一緒に探す |
▼教師ID:13169 /
こうの先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学理科Ⅱ類在籍 / 時給2700円~) 自分の中で、その案件に関する項目を段階的に設定し、簡単なところから質問し、生徒のわからないところの発見に努める。 |
▼教師ID:13167 /
もも先生 / (京都 / 女性 / 38歳 / 大阪大学卒業 / 時給1800円~) その指導箇所より易しい基礎が理解できているか を先に確認する。そして何がわからないのかを見 つけていく。 |
▼教師ID:13162 /
Taka先生 / (愛知 / 男性 / 35歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) これから学んでいく必要がある事柄を、参考書の目次などを参照に洗い出していって、一つずつその内容が理解できているのかを確認します。そうすることでモレなくダブりなく、必要な勉強範囲のどこが理解出来ていてどこが理解できていないかを判断できます。 |
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