先生への質問集:Q10
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:16482名全16482件中、9801件目から9820件目を表示
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▼教師ID:29041 /
ことみ先生 / (埼玉 / 女性 / 26歳 / 早稲田大学在籍中 / 時給1500円~) キラキラした将来の大学生活をひたすら妄想することです |
▼教師ID:29038 /
むねひろ先生 / (岡山 / 男性 / 26歳 / 岡山大学在籍 / 時給2000円~) なるべく周りと競うこと。 自分の為にとか目標の為によりも強い力 になりました。 |
▼教師ID:29036 /
ちょろ先生 / (新潟 / 女性 / 27歳 / 新潟県立大学在学 / 時給1300円~) 合格後の自分を想像したり、〜までやっ たら〇〇をするなどのご褒美をつけてい ました。また、追い込まれないとしない タイプだったのであえて自分を甘やかす 日を作り、前日にほとんど勉強をしてい ない焦りを感じたりしていました。 |
▼教師ID:29033 /
ととろ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給3500円~) 自分の将来をイメージすることです。この学校でこんなことがしたい、こんな勉強がしたい、趣味に打ち込みたい、なんでもいいので、楽しいことをイメージすることです。そして、適度に休憩することで、一つのことをずっとやっても効率は悪くなるばかりだからです。 |
▼教師ID:29022 /
かずや先生 / (神奈川 / 男性 / 37歳 / 青山学院大学卒業 / 時給2000円~) 何としても志望校に受かりたいという強 い気持ち。なぜその志望校に行きたいの か、なぜそこじゃなければいけないのか を考えることはもちろん大切です。 |
▼教師ID:29021 /
シン先生 / (兵庫 / 男性 / 43歳 / 大阪府立大学大学院修了 / 時給1500円~) 苦しい時も合格した後の学生ライフを想像する |
▼教師ID:29017 /
YNYN先生 / (兵庫 / 男性 / 32歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 確実にやらないとだめなこと、どっちで もいいこと、やらなくていいことを分け ることです。 といっても、やらなくていいことをやら ないという意味ではなく、時間配分には 気をつけながらではありますが、やらな くてもいいことでもやって、リラックス することで、モチベーションを保ちまし た。 |
▼教師ID:29016 /
よね先生 / (兵庫 / 男性 / 28歳 / 東京工業大学大学院 / 時給4000円~) 自分は何時間も努力して勉強したことが きちんと成績に繋がって、成績が伸びた ということが嬉しかったので、勉強すれ ば成績が伸びるという事実をモチベーシ ョンに頑張っていました。しかし、モチ ベーションの保ち方は人によって変わる と思うので、勉強や努力をして得られる 何か(これは人によって違う)に気づき、 それをモチベーションにできればいいな と思います。 |
▼教師ID:29015 /
はるか先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 毎日のルーティンワークを決める。 大事なのはいつも通り勉強をすること。 |
▼教師ID:28891 /
ぴょん先生 / (宮城 / 男性 / 30歳 / 東北大学大学院在学 / 時給2000円~) この学校に受かったら自分はより夢に近付ける |
▼教師ID:28996 /
kmk先生 / (愛知 / 男性 / 31歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 勉強したくない時には勉強しない! 「勉強しなければならない」という強迫観念に 囚わ れていると、勉強にも趣味にも没頭できませ ん。ON とOFFの切替がしっかりできるようになりまし ょう |
▼教師ID:29005 /
もとやま先生 / (東京 / 女性 / 26歳 / 一橋大学在籍 / 時給2000円~) どんな結果になったとしても、頑張って きたことは決して無駄にならないし今後 の自分のためになる。と日々言い聞かせ てました。 |
▼教師ID:29004 /
ひろ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学 / 時給3800円~) 報酬を設定する、不安を自ら煽る、の二点です。 |
▼教師ID:28993 /
たまさん先生 / (愛媛 / 女性 / 28歳 / 愛媛大学在籍 / 時給1500円~) なるべく学校を休まないようにしていま した。学校に行くことで、周りの人から 刺激を受けたり、自分がまだまだだと実 感できたので、そういう意味で学校は大 事な場所です。 |
▼教師ID:28990 /
きのみは先生 / (大阪 / 女性 / 27歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 時々息抜きをすること。 |
▼教師ID:28988 /
タム先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京工業大学在学 / 時給2500円~) 遠くを見据えた夢をもってちょっと先の 目標を作り、そしてすぐ近くの計画を立 てること |
▼教師ID:23933 /
ポーセレン先生 / (山口 / 男性 / 32歳 / 山口大学 / 時給1500円~) 夜食とオールナイトニッポンを楽しみにする。 |
▼教師ID:28986 /
まっつん先生 / (岐阜 / 男性 / 31歳 / 岐阜大学在籍 / 時給応相談) 毎日のタイムスケジュールをほぼ一定にして、復習の時間をしっかり確保することで少しずつわかる自分を自覚したこと。 また、受験期にかかわらず遊ぶときは一日中遊んでリフレッシュをしていたこと。 |
▼教師ID:28985 /
Akira先生 / (北海道 / 男性 / 31歳 / 北海道大学 / 時給3000円~) 入学後をイメージする、やりたいことを考えさせる |
▼教師ID:28981 /
あがるくん先生 / (宮城 / 男性 / 67歳 / 創価大学 文学部卒 / 時給2000円~) 何のためにその学校を受験するのか 毎日自分に問いかけてきました。 目的感が希薄であればモチベーションは あがりません。 |
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