先生への質問集:Q8
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:10519名全10519件中、1141件目から1160件目を表示
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▼教師ID:56501 /
るい先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 勉強を始めるのが遅かったこと。そのため 、最初はかなり成績が悪かったが、医学部 に最終的に合格出来た。このことから、諦 めなければなんとかなるとわかった。 |
▼教師ID:56500 /
なち先生 / (岐阜 / 男性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 幼稚園時代から仲の良かった友達とひょん なことから仲が悪くなってしまったこと。 しかし、お互いの気持ちを伝え合い、理解 することで仲良くなり今でも連絡を取り合 う仲になれました。このことから、密なコ ミュニケーションを取ることの大切さを改 めて学びました。 |
▼教師ID:56498 /
まるやま先生 / (岩手 / 男性 / 26歳 / 仙台大学 / 時給応相談) 高校選びの失敗です。 単に偏差値で比較するのではなく、雰囲気や、学校行事など、自らのモチベーションを保つことが重要と感じました。 この経験から、物事を選択する時に、より本質や核心に迫ることが重要をいうことを学びました。(偏差値や進学実績だけで進路を決定するのではなく、あくまでそれらは判断のための1ツールであるということ) |
▼教師ID:56476 /
教育のお医者さん先生 / (大阪 / 男性 / 36歳 / 立命館大学 / 時給応相談) 主観と客観を分けることが苦手な10代、「自分 の思うことはみんなが思っている」と間違い甚 だしい思考を頂いていた。今では、みんな違 う、みんな状況によっても感情は違うと学びま した。 |
▼教師ID:56473 /
かれん先生 / (大阪 / 女性 / 21歳 / 大阪医科薬科大学在籍 / 時給1800円~) 高校受験のためにそれまで大好きだったバ レエを諦めてしまったことを後悔していま す。 |
▼教師ID:56471 /
ゆみ先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 早稲田大学卒業 東京大学大学院中退 / 時給5500円~) 無理なダイエットをした結果、ストレス で逆に太ってしまいました。何事も同じ で、無理をすると逆効果になります。 |
▼教師ID:56467 /
あや先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 東京女子大学在籍 / 時給2000円~) 中学の頃、陸上部に所属していました。大事な大会の選手に選抜して選ばれたのにも関わらず、招集時間を勘違いしていて出場することができませんでした。自分の頑張りだけでなく仲間の頑張りまで無駄にしてしまったと申し訳ない気持ちでいっぱいになりました。私は棄権となるまで、自分の責任の重さを理解していませんでした。自分は仲間の分も頑張らなければいけないことを忘れてしまっていました。この経験から、時間を守らないと取り返しのつかないことになること、また仲間の頑張り、応援、など見えないものの待つ大きな力を身をもって感じました。これらを大切にしなければならないと強く思った経験でした。 |
▼教師ID:56460 /
あや先生 / (岡山 / 女性 / 20歳 / 岡山大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 特に大きな失敗はありません。失敗した 時は失敗したと思うのですが、失敗した ことを後悔しないように、次回に行かせ るように思考を繰り返してきたからで す。 |
▼教師ID:56452 /
T.N.先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3500円~) 現役時東京大学理科一類に落ちたことが 人生において最も大きな失敗と言えま す。学力的にはまぁ受かるだろうと言わ れていただけに悔しく、不合格と知った 瞬間浪人することを決めたのを覚えてい ます。当時自分がどうして合格できなか ったのかについて、自分なりに考えてみ た結果、自分は本番に弱いタイプなのだ という一見尤もらしい答えを得ました が、今思うとそれは間違っていました。 おそらく、合格できない理由は何もあり ませんでした。ですが、それを認めてし まうと、浪人して頑張って勉強をしたと ころで実力以外で落ちたのならば合格で きないかもしれないという不安が増大し てしまうから、当時はそう思わないよう にしていたのです。私は、現役時の第一 志望に合格できなかった体験から、受 験、ひいてはあらゆる勝負ごとは水物で あり、絶対はないということを身に染み て学びました。だからこそ、絶対に〇〇 せねばならないというような完璧を目指 すメンタルで居てはどこかで破綻しま す。かと言って、努力することを放棄し 運命に任せるというのはもってのほか です。大事なのはどうなるかはわからな いけれど、そんな中でも自分のできる最 大限のことをやろうというスタンスで居 続けることだと現役時の不合格体験を通 して学びました。 |
▼教師ID:56449 /
やなぎはら先生 / (北海道 / 男性 / 22歳 / 北海道大学在籍 / 時給2500円~) ずっと勉強でろくに教科書も見ないで問題ばかりやっていて、自分が何をやっているのかわからなかったこと。原則を知ることは遠回りのようで一番近道かもしれないということを学んだ。 |
▼教師ID:56448 /
こうた先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 受験のとき、解答用紙を書き間違えたことです。気がついたとき本気で肝が冷えました。しかしふだん試験時間より短い時間で予想問題を解いていたので、なんとか解答を書き直してから全問解凍することが出来ました。練習のときの用心が肝心です。 |
▼教師ID:56447 /
医学部生at名古屋先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 高校時代に部活動に打ち込みすぎて浪人をしてしまったことです。浪人を許してくれた両親には本当に感謝しています。一つのことに集中しすぎてしまう気がある私ですが その3年間で得た仲間、努力は今の私の大切な財産です。 高校時代の反省を活かし、大学でも部活を続けている私ですが、西医体出場を目指しつつ勉学にも励んでいます。 |
▼教師ID:56434 /
善の研究先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 一橋大学在籍 / 時給2000円~) 海外の有名大学に出願しようとしたが、応募条 件に届かず断念したこと。 計画性をもって進めていかないと人生の岐路を 逃しかねないということ。 |
▼教師ID:56432 /
KKK先生 / (大阪 / 女性 / 22歳 / 滋賀医科大学医学科在籍 / 時給2400円~) 共通テストで大きな失敗をした。 切り替えることの大切さを学んだ。 |
▼教師ID:56427 /
えい先生 / (福岡 / 男性 / 22歳 / 九州大学医学部 / 時給3500円~) 中学校時代に勉強を怠ったことです。そ の時も怠けずに勉強を持続していたら、 後の受験勉強でもっと楽できたと思いま した。 |
▼教師ID:56426 /
りん先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 法政大学在籍 / 時給1800円~) 現役大学受験失敗 もの事を達成するには思っている3倍の努力量が必要である。 |
▼教師ID:56425 /
ひろき先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 日本大学卒業 / 時給2000円~) 大学受験です。 今でもあのときの勉強方法に満足していないです。 嫌いな分野、科目だけやり続けて、勉強のモチベーションやそれに付随して好きな科目の成績がなかなか上がらなかったことが反省です。 なので、最近資格の勉強などをするときも好きなところから探し始めて、徐々に苦手なところを勉強するように心がけています。 |
▼教師ID:56424 /
ゆう先生 / (北海道 / 男性 / 36歳 / 北海道大学卒業 / 時給2500円~) 子ども時代に遊びと学びを両立できなかったこ とです。 |
▼教師ID:56404 /
おだ先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 上智大学在籍 / 時給2000円~) 高校一年生の際に理系科目を蔑ろにしてし まったことです。文系だからと理系科目を 疎かにし、理系科目が分からなくなり国公 立という道を閉ざしてしまいました。その ことから、一見必要に見えないものでも、 真面目に取り組むことの重大さを学びまし た。 |
▼教師ID:56397 /
さかい先生 / (熊本 / 男性 / 31歳 / 別府大学 / 時給1800円~) 高校での不登校経験と、したくても出来ないと いう気持ちを知り、より他者に対し優しさをも って接することが出来るようになったこと。 |
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