先生への質問集:Q13
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
都道府県別の回答を見る
「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:17353名全17353件中、1521件目から1540件目を表示
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▼教師ID:57283 /
たかまさ先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) まず単元別に何が特に苦手なのかを見つける必要があります。それも探すことができない場合その教科を基礎からやり直す必要があります。 |
▼教師ID:57282 /
かんな先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 海外医学部 / 時給2500円~) 自分に合った先生に出会って分かりやすく 教えてもらうこと。理解したい!という思 いがあれば大丈夫だと思います。 |
▼教師ID:57281 /
しょうへい先生 / (京都 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給1500円~) 毎日コツコツやることです。 |
▼教師ID:57272 /
ひなた先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 上智大学在籍 / 時給1900円~) 苦手科目を勉強する比率を少しずつ上げる と良いと思います。得意科目をたくさんや りたいという気持ちはわかるのですが、得 意を伸ばすよりも苦手を潰す方が受験で成 功する確率が上がると考えているので、得 意科目の勉強を少しずつ減らすと良いと思 います。 |
▼教師ID:57271 /
まさいな先生 / (愛知 / 男性 / 37歳 / 熊本大学理学部理学科卒業 / 時給2600円~) 苦手科目の克服のポイントは、【納得、暗 記、繰り返し】が伴う勉強を継続するこ とです。どの科目にも言えることかなと 私は思います。 まずは内容のノートをまとめ、内容を整 理するといった【頭の中に残す】ための 準備をしましょう。 これが、インプット、【暗記】への第一歩 です。 ノートまとめの次に、【暗記】へ進むわけ ですが、何故こうなるのだろうといった 疑問が出てきます。 疑問に思ったことはそのままにせず、参 考書や教科書、授業のノート、インター ネットの力も借りながら、調べてみまし ょう。 自分の頭に残そう、暗記をしようと思っ て勉強をすすめると少なからず疑問がわ いてくるはずです。 自分で調べてわからない時は、学校の先 生や塾、家庭教師の先生に質問に行きま しょう。(学校の先生の中には、積極的に 質問に行くと意欲、態度で評価をあげて くれる先生もいるので、質問はチャンス 。) インプット【暗記】の前に、【納得】をし てから進みます。 そして、いよいよ【暗記】です。 覚えるところは赤シートなどで消せるよ うにしておいて、繰り返し自分で小テス トをします。 定着ができたと感じたら、問題集で確認 をする。 間違えたり、調べたり聞いたりしてわか ったところは後日やり直し。 これが【繰り返し】または【やり直し】 です。 実は、この【繰り返し】や【やり直し】 で、【アウトプット 知識を出力するこ と】こそが、定着に最も必要な要素で す。思い出す、書き出すその瞬間、記憶 に残るのです。 言葉にすると簡単なことなのですが、意 外と出来ていない子が非常に多いです。 ●やってはいけない勉強 教科書や要点を見ながら、ワークを解い ていくこと。 ワークを解いているので、勉強をやって いる感覚があります。 しかし、残念ですが、テストでは惨敗と いう結果に終わることが多いです。 どうしてか? それは答えを見ながら解いていることと 変わらないからです。 自分の頭を使って、負荷をかけずに書い ていますから抜けていくのも一瞬です。 内容を定着させるには、一定の負荷、苦 労も必要という訳です。 1日が終わった時に、これは覚えた!こ の問題が出来るようになった!がどれだ け実感出来ているでしょうか? 勉強スタイルを今一度見直してみましょ う。私の指導では、日々の勉強習慣の見 直し、一緒に暗記の実践も行っていま す。 |
▼教師ID:57269 /
ふうま先生 / (和歌山 / 男性 / 21歳 / 和歌山県医科大学在籍 / 時給900円~) 一度得意になるまで、その科目しかやらない。 |
▼教師ID:57268 /
かん先生 / (愛知 / 男性 / 21歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) まず、生徒様の苦手意識を無くすところか ら始めます。その科目、分野の基礎的な部 分から復習を始めます。基礎問題を何回も 解いた上で、応用問題に挑戦します。 |
▼教師ID:57261 /
まつ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 苦手科目の簡単な問題に取り組み、成功体験を得ることが大事だと思います。 難しい問題は後に回して、簡単な問題を解きながら基礎力を付けていけばやがて難しい問題に挑戦できるようになると考えます。 |
▼教師ID:57260 /
イチロー先生 / (栃木 / 男性 / 46歳 / 大阪外国語大学(大阪大学外国語学部)卒業 / 時給3000円~) 先ずは少しずつ英語に触れていきましょう。 |
▼教師ID:57253 /
だいき先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 中央大学 / 時給2000円~) 苦手科目ほど克服すると一気に得意科目になる というのが私の見解でして、それまで一番足を 引っ張っていた教科が強みになると伝えてあげ られるかが肝用かと思います。 |
▼教師ID:54903 /
ぽてと先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) まずは苦手意識を和らげること。できる部分を見 つけることで、「もしかしたらできるかも」の経 験を増やしていくことです。 |
▼教師ID:57251 /
はな先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 昭和大学医学部 / 時給3000円~) 問答法という勉強法を取り入れていて、 教科書 などを読み基本を理解した上で、さらに その科 目についての理解している人に疑問点を 質問す ることで理解を深めるようにします。苦 手科目 用のノートを作り、問題を解いたり、本 を読ん で得られた知識を書き込むようにしま す。 |
▼教師ID:57250 /
MH先生 / (大阪 / 男性 / 20歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) まずは自分自身の苦手分野がどこなのかと いうことを把握する。 その後手を動かして、毎日その分野に触れ ることで慣らす。 |
▼教師ID:57246 /
M先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) |
▼教師ID:57245 /
ゆう先生 / (埼玉 / 男性 / 21歳 / 東京工業大学在籍 / 時給3000円~) まずは面白おかしく覚えるところから始め ます。暗記→クイズを繰り返すことで後か ら理解が追いついていきます。 |
▼教師ID:57243 /
のん先生 / (愛知 / 女性 / 21歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 基礎を疎かにしては、どんな問題も解くこ とが出来ません。しかし、苦手科目ほど目 を背けたくなり、基礎を蔑ろにしがちだと 思うので、まずは学校の教科書を完全に理 解するところから始めることが大切だと思 っております。 |
▼教師ID:57241 /
さとし先生 / (奈良 / 男性 / 23歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給3000円~) まず第一に取り組むこと。時間を徹底的に 割いて苦手意識を払拭すること。 |
▼教師ID:57240 /
とと先生 / (神奈川 / 女性 / 22歳 / 昭和大学医学部在籍 / 時給2500円~) 苦手な理由を考えて重点的に勉強する |
▼教師ID:57236 /
ケニー先生 / (山梨 / 男性 / 31歳 / 山梨大学在籍 / 時給1900円~) 英語が苦手でしたが、毎日英文の長文読解(700文字以上の長文)を解く習慣をつけて克服しました。 何かしら習慣をつけるべきです。 苦手だからやらない、勉強時間が0に近い、だからテストが解けない、苦手のまま。 こういう悪循環を断つことがポイントです。 |
▼教師ID:57230 /
のっぺり先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 神戸大学在籍 / 時給2000円~) 嫌でも苦手な科目は頻繁に触れることで少しずつでも点数は伸びる。それが点数に表れてくると自ずと勉強のモチベーションが上がる。 |
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