先生への質問集:Q5
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:18835名全18835件中、11081件目から11100件目を表示
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▼教師ID:30109 /
タロウ先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学 / 時給2200円~) 勉強した方が将来の選択肢が広がるし、非正規雇用になる可能性は少なるよ。 |
▼教師ID:30108 /
いずみ先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 将来なにになりたいか、なにがしたいかという大きな目標から、そのためになにが今必要か、というものを実感してもらいます。遠い目標ではなく、より身近に感じられる目標を提案したいです。 (例、〇〇高校に行きたい→内申点が必要→定期考査でいい点を取る必要がある→勉強しなきゃいけない) |
▼教師ID:30094 /
ひろ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 一橋大学 / 時給3500円~) これも、非常に難しい問題ですね。勉強が人生を豊かにすることは間違いありません。勉強をしっかりとすることで、豊かな感性や知性を身につけることができますし、それは大人になるにつれて大きな財産となります。また、勉強は、自分がやりたいことを実現するための手段でもあります。医者になりたければ、医学部に入るために勉強をする、商社マンとしてグローバルに活躍したいのであれば、優秀な文系の大学や海外の大学に進学するために勉強をする。もしくは、現状で明確な夢がない場合には、将来、自分の夢ができた時にそれが手の届くものであるようにするために、今の勉強を頑張るべきだと思います。 ただ、個人的には、これらをモチベーションにして毎日机に向かうことは、多くの子供には難しいのではないかと考えています。また、これらを説いて勉強の必要性を訴えたとしても、子供は「大人の価値観の押し付け」とさえ感じてしまうかもしれませんし、余計に反発する可能性もあります。 そのため、私は「身近に実感することができるもの」と勉強を結びつけて、できるだけ短期的かつ具体的な目線で生徒のモチベーションを引き出すようにしています。部活動を頑張っている生徒であれば「勉強は面白くないと思うけど、部活動を続けていくためには最低限はやっていかないといけないよ」というところからアプローチをかけたり、小学生であれば「テストで〇〇点以上をとれたら、ゲームや漫画を買ってあげる」といったことを、親御さんと相談して持ちかけたりもします。将来の夢を持って頑張っている生徒に対しては、そこに対して勉強がどう役に立つのかをより具体的に伝えるように心がけます。 ただ、こうしたモチベーション付けははじめのうちは大切ですが、結局は「やった分だけ成績が伸びる」ということを実感してもらえれば、勉強は自然と楽しくなってくるものだと思います。また、「先生との授業はなんとなく楽しいから頑張れる」といった部分でも机に向かってもらえるように、私も努力をしていきたいと思っております。 |
▼教師ID:30092 /
小林先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 神奈川大学外国語学部 / 時給1600円~) 身近な例だと尊敬する先輩など、年上の 言葉というのは、やはり経験の差から重 要なことである場合が多いです。「もっ と勉強をすれば良かった」という言葉は 大人になったらほぼ全員が言う言葉で、 もしもその言葉の意味が理解できないと しても、勉強が大切なことはほぼ確実で す。また「何のために勉強をするのかわ からない」、「なぜみんな、大人になっ てから勉強の大切さに気づくのか」につ いては、勉強の大切さというのは勉強を しないとわからないからです。例えば、 今はみんな同じようなスーツでも、スー ツの知識があればあるほど、どれが良い スーツなのか見分けることが出来て、か っこいいスーツを買うことができます。 逆にカッコ悪いスーツもすぐに目に付き ます。何の知識もないダサいスーツを着 ている人を見て、やっとその人はスーツ の知識の大切さを理解します。それでも っとスーツの知識を知ろうとするのです 。これで納得しないかもしれませんので 、この質問はそう思った時に何度でもし て欲しいと思ってます。勉強の大切さと いうのは色々なものがあるので、色々な 答え方が出来ると思いますし、一度で全 ては言い切れないと思いますので。 |
▼教師ID:30088 /
じゅんぺい先生 / (埼玉 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 「自分のために勉強するんだよ。」と言います。 何のために勉強するかわからない子どもの多く は、将来やりたいことが決まっていません。決ま っていないから、勉強する意味が見出せないので す。私は、「やりたいことが見つかった時に全力 でそれができるように、1日1時間、2時間と少し ずつ頑張っていこう。」と言います。 |
▼教師ID:30086 /
ゆきち先生 / (福岡 / 男性 / 30歳 / 九州大学歯学部在籍 / 時給1500円~) 自分がこれからやりたいことが出来た時にその道を選ぶためには勉強ができないといけないことが多いから勉強はしたほうがいいと思う |
▼教師ID:30083 /
なかなか先生 / (大阪 / 男性 / 56歳 / 中央大学 卒業 / 時給2500円~) リードして、大きな目標と小さな目標を 立てさせ、一つひとつ達成までの距離感 を実感させること。 |
▼教師ID:30077 /
KET先生 / (広島 / 男性 / 48歳 / 電気通信大学大学院博士前期課程修了 / 時給2400円~) 知識が無ければ簡単に人から騙され、不幸になります。勉強は幸せに生きていくための最低限持ち合わせておくべき知識です。私の経験を伝えてきます。 |
▼教師ID:30075 /
おかち先生 / (大阪 / 男性 / 28歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給応相談) 勉強は必ずしもそこで学んだことが将来学ぶことに直接役に立つとは限らないけど、勉強をする事の本質は学問を身につけるということもあるが、精神力を鍛えるという面にある。将来、学生時代に辛い勉強を乗り越えたんだからこれぐらい乗り越えられる!と強い気持ちを持てるから、後悔しないように他でもない自分自身のために勉強をするんだということ。 |
▼教師ID:30071 /
加藤先生 / (栃木 / 男性 / 29歳 / 獨協医科大学在籍 / 時給2500円~) 人生を豊かにするためだよ |
▼教師ID:30070 /
はなこ先生 / (神奈川 / 女性 / 26歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給4000円~) 将来の選択肢を広げるため。 |
▼教師ID:30067 /
たまくん先生 / (大阪 / 男性 / 56歳 / 中央大学 卒業 / 時給2500円~) 遠い大きな目標と近い小さな目標。 両方を描かせる。 |
▼教師ID:30066 /
ふっくん先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東邦大学医学部在籍 / 時給3500円~) ・まず自分のゴールは何なのかを確認し てそのゴールにたどり着くために何が最 短の道なのかを考えてもらいます |
▼教師ID:30060 /
ゆう先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 社会に出て、騙されて損しないように考える力をつけるため!学歴が一生つきまとってくるから人生を豊かにするためにできるだけいい大学を目指すことが必要かもしれないです! |
▼教師ID:30057 /
カラッパ先生 / (北海道 / 男性 / 29歳 / 北海道大学水産学部在籍中 / 時給2000円~) 多くの勉強は決して面白いものではないでしょうが、ふとした瞬間に「あっ、この現象は理科で学んだ何々だったのか!!」、「あっ、このネタは社会(国語)で学んだ何々のパラディーだったのか!!」など自分の生きている世界、興味のある世界とつながったとき に感動して、面白くなるものです。 新たに勉強をすればするほど世界はどんどん面白くなっていくのだろうな、と思います。 |
▼教師ID:30053 /
りょういち先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3000円~) 正直な所、それが見出せないなら勉強をする意味があまりない。 だが、多くの人は勉強をしておいた方がいいことが多いので、おそらく、「勉強をやらないとして、代わりに何をしたいの?」と聞くと思う。 |
▼教師ID:30048 /
ゆうな先生 / (大阪 / 女性 / 30歳 / 関西学院大学在籍 / 時給2000円~) 将来、何があるかわからない中で、選択肢を多くもっていることは強みであると伝える。 |
▼教師ID:30046 /
ダイソン先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 日本大学文理学部数学科 / 時給1800円~) 生徒の夢ややりたいことから逆算して、今の学習が土台に必要不可欠であることを説きます。 夢がない・わからないというような生徒に関しては、別の方法をとります。 |
▼教師ID:30045 /
りゅう先生 / (埼玉 / 男性 / 35歳 / 山梨大学卒業 / 時給7000円~) 勉強することで視野が広がり、より豊かな 人生を歩むことに繋がっていることを教え ます。 |
▼教師ID:30043 /
まさと先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 明治大学在籍 / 時給1200円~) 一つの建造物や絵画を見たとき、知識があるかないかで、それに対する見方が変わります。 数学の問題を解くと達成感が生まれます。その達成感は他の人ができないことから発生する優越感だったり、自分の努力を確認できたことから発生したりするものだったりします。 勉強とは知的好奇心を満たすことです。 |
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