先生への質問集:Q5
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
都道府県別の回答を見る
「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:18836名全18836件中、16341件目から16360件目を表示
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▼教師ID:12204 /
あさっぴ先生 / (北海道 / 男性 / 32歳 / 旭川医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 今勉強(=努力)できない人は結局いつまでも努力しないまま。だから今は目の前のことを一生懸命やろうと伝える。 |
▼教師ID:12207 /
しょーき先生 / (静岡 / 男性 / 36歳 / 名古屋大学工学部卒・SUAC在籍 / 時給2000円~) 「今はな、そのうちわかる」 |
▼教師ID:12202 /
風太郎先生 / (神奈川 / 男性 / 63歳 / 早稲田大学政治経済学部政治学科卒業 / 時給3000円~) 成績が上がるということ自体に楽しみがあると いう目先の目標とともに、人生をよりよく生き ていくために、あるいは社会を知り、自分自身 を知り、よりよく生きるために勉強は不可欠だ と説きます。また、勉強は深まるほどそれ自体 が楽しいものだと伝えます。 |
▼教師ID:12200 /
しゅんや先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学在学 / 時給2000円~) 私もはっきりとした答えはないと思っております が、一つ言えることは、勉強をすればその分だけ 将来の選択肢が広がり、視野も広がってくるとい うことです。 |
▼教師ID:12197 /
とっしー先生 / (佐賀 / 男性 / 33歳 / 佐賀大学在籍 / 時給900円~) 「いま自分が得意なことは何ですか」 「それを仕事にして食べて行く自信はありますか」 「将来、自分のやりたいことなんか変わるかもしれないよ」 その他様々な言葉をかけます。 自分のやりたいこととか、才能は意外と自分では分からないものです。 私はクリスチャンで、「すべての人には『賜物』(言い換えるならば才能ですね)が与えられている」ということを信じています。 でも、その『賜物』は、いろんなことを自分で体験しないと分からないものなんです。 勉強は、その『賜物探し』のためのツールだと思います。 そういうことを、いくら言っても聞かない生徒さんもいるかと思われます。 そういう生徒さんに対しては、 「自分のやりたいことが揺るがない、自分にはこんな才能がある、と断言できるなら、それはそれで結構です。どうぞ勝手に勉強しないで才能を磨いてくださいね」 と言わざるを得なくなってきますね… |
▼教師ID:12188 /
まなぶ先生 / (兵庫 / 男性 / 31歳 / 神戸大学在籍 / 時給2000円~) 夢がないのなら、勉強しておけば将来の幅が広がる。 |
▼教師ID:12184 /
けんじ先生 / (東京 / 男性 / 43歳 / 東京工科大学 / 時給1500円~) 勉強は生徒自身が社会に出た時に自分の足で歩いていくための準備の事なんだよ、と教えます。勉強をしていないと、生徒が大人になり、やがて父や母になった時にそれを自分の子に伝える事が出来なくなってしまうよね、と自発的に何かを学ぶ姿勢を取ってもらえるように接していきます |
▼教師ID:12181 /
まつー先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶応義塾大理工学部学在籍 / 時給2800円~) 君が大きくなったときにきっと困難に直面すると 思う。それをどうやって乗り越えたらいいか考え る力を養うために、今思考力や発想力などを鍛え ているんだ。 |
▼教師ID:12179 /
げんた先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学商学部在籍 / 時給2000円~) 将来の選択肢を多くするため、と答えます。所謂名門校に進学することができればさまざまな才能を持つ人物と出会うことができ人生において大きな財産となります。それに加えそのような人たちと切磋琢磨することができその後の人生にいい影響を得ることができまう。 |
▼教師ID:12178 /
ちい先生 / (大阪 / 女性 / 33歳 / 京都大学法学部在籍 / 時給2800円~) 大人になっても、いろんな勉強をしないといけません。考える力がしっかりついていると、大人になってもとても役立ちます。 そう言われても・・・という場合は、とりあえずは、「テストで前より良い点をとる」ために勉強しよう。 とれると、すごく気分がいいから、その次もまた頑張ろうという気持ちになれるよ! |
▼教師ID:12177 /
えいきち先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 実際、勉強しても何の役にも立たなそうなことは たくさんあります。 しかし、世の中を見てみると、勉強した人と勉強 していない人の間にはやはり差があります。 勉強をして得られるのは知識だけではありませ ん。 自分の行きたい学校に行くために学力が必要なの ならば、知識自体に興味がなくても勉強するメリ ットは十分あるはずです。 勉強することを通して、集中力や考える力も上が るでしょうし、話し方や考え方も、勉強しなかっ た自分より優れたものになることはあっても劣る ことはないでしょう。 この手の問いはあまり意味がないのです。 なぜなら、勉強に限らず、自分が習得した知識や 技能はいつどこで役に立つかはわかりません。 勉強する意味は、未来において決まるのです。 しかし、現在においてその意味を想定することも 可能ですから、将来どんな職業にもつけるように いい学校に行きたいだとか、そういうことでもい いので意味は自分で見つけるしかありません。 |
▼教師ID:12174 /
きむ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学在籍 / 時給1600円~) 将来やりたいこと、行きたい大学を見つけた時に、自分の可能性を狭めてしまわないように勉強するのはどうかな?といいます。実際自分はそう思って勉強してきました。 |
▼教師ID:12173 /
YU先生 / (奈良 / 女性 / 44歳 / 奈良県立医科大学在籍(早稲田大学卒業) / 時給2500円~) 「何のために…」っていう以前に、「勉強って何?どんなことさすの?」って生徒に私は逆質問してしまいます。 その生徒の反応によって、私はなんて言うのか決めると思うので一概には言えません。 しかし、以前、女子高生とそのような話をしていた時、いつもはおとなしい女の子がすごく興味を持ってくれた答えがあります。 すごくまじめな生徒さんだったので「教科書しか読まない乙女より、いろんな本読んで、話題が豊富で、引出いっぱい持っていて、いろんな側面もっている女の人ってステキじゃない? テストで点を取るのも大事だけど、勉強を通していろんな考え方、ものの見方に出会って、魅力的な人になってほしいな。だから、勉強は自分の可能性を広げるチャンスじゃない?」 |
▼教師ID:12166 /
ひろろ先生 / (埼玉 / 男性 / 30歳 / 学習院大学在籍 / 時給1300円~) その生徒の性格に合わせて勉強の必要性を伝えます。 |
▼教師ID:12163 /
かつまた先生 / (栃木 / 男性 / 32歳 / 自治医科大学医学部在籍 / 時給2000円~) 今勉強していることは将来に必ずしも役に立つわ けではないけど、将来なりたい仕事につくために は、今この勉強をするしかないんだよ。 |
▼教師ID:12161 /
いけだ先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 前の質問と同じになって今いますが、これもその子の性格によります。 ・勉強することで、将来の夢に近づく。 ・勉強すると、レベルの高い高校や大学に行けて、将来を考えると有利になる。 ・勉強という嫌なものも必死に努力することで得られるものがある。 ・勉強を通して、知識だけではなくいろいろな角度から物事を見ることができるようになって、視野が広がる。 ・今やっておかないと後悔してしまう。選択肢が狭くなることがない。 勉強する意味というのは、人によってバラバラです。ですので、勉強のやる気を出してもらうためならばその子にふさわしい「勉強する理由」を一緒に導けたらと思います。 しかし、「意味はない」という答えは絶対に出したくありません。僕自身、勉強の意味を見つけ出せるほど偉くありませんが、それなりに勉強してきて良かったと思いますし、勉強することはとても重要なことであると思うのです。 そうした部分も一緒に考えていければと思います。 |
▼教師ID:12155 /
ゆみ先生 / (大阪 / 女性 / 32歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) それを見つけるために勉強するんです。 |
▼教師ID:2161 /
中学受験プロ先生 / (東京 / 男性 / 45歳 / 東京大学大学院 / 時給5000円~) 今勉強して第一志望校や第二志望校の私 立(または国立)中学に入った場合と公 立中学に入った場合の、今後の状況を比 較した話をする。 |
▼教師ID:10990 /
かじ先生 / (兵庫 / 男性 / 45歳 / 京都大学卒業 / 時給3000円~) 将来、いい企業に就職するためには勉強が必要なこと、勉強をしていないと自分の職の選択範囲を狭める結果になることを説明します。つまりは、「将来生きていくため」です。 勉強は単なる就職のための道具ではありません。企業側は学生時代にどれだけ『努力』をしてきたかを見ています。さらに、上司の言うことをしっかりと聞き、身につける能力を求めていますので、学校の授業内容が頭に入っていないような学生や授業中居眠りするような学生は採用したくないのです。 学校を仕事の予行演習の場と考えてください。授業中に居眠りばかりし、先生の注意を聞かず好き勝手している学生が、大人になったときに素直に上司の言うことに耳を傾け、職務の達成に全力を尽くすでしょうか。授業内容を理解できないまま復習もせず、誰かに聞くこともせず放置しているような学生が、将来自分の能力を超え仕事に直面したとき、家に持って帰って取り組んだり、他人に意見を求めたりできるでしょうか。 どんな学生生活を送ってきたのかは書面に残りませんので、企業側はある程度『学力』を指標にせざるを得ません。真面目な子は最低限の学力は身についているはずです。逆に基礎的学力のない子は学生生活のどこかに問題があった、と考えられます。そういった子を雇う危険性を冒すよりかは、ある程度学力のしっかりした子を雇う方が、良い勤務態度を期待できるでしょう。学力重視では無くなったとはいえ、最低限の学力がないと仕事にも差し支えますし、『知性』の感じ取れない人間では顧客との取引にも支障をきたしてしまいます。 『企業』の話とはいえ、実際は面接官や上司、同僚相手の話です。つまり、人間相手です。『基礎的学力』・『知性』がないというだけで私生活においても、人間関係で損をしている可能性があるのです。 |
▼教師ID:12150 /
ちひろ先生 / (千葉 / 女性 / 31歳 / 千葉大学理学部在籍 / 時給1500円~) 「自分のやりたいことが見つかった時にその道に進むために今勉強をしなければならない」と答えます。 |
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