先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7973名全7973件中、7241件目から7260件目を表示
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▼教師ID:10100 /
いっしー先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 簡単な問題集でもいいから、毎日1ページでもやるようにする。解けると自ずとやる気がでると思います。 |
▼教師ID:10095 /
まえ先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / お茶の水女子大学在籍 / 時給2300円~) 一日ほんのちょっと、10分でも継続してやれば全然変わるものだよ。 そんな長時間机に向かう必要はないから、ちょっとの開き時間にやってみよう。 はじめはなかなかやる気は出ないかもしれないけど、これをやったら(~ができたら)好きなことしようとか決めておいてやるといいかもしれないよ。 |
▼教師ID:10092 /
みきまうす先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 無理やり習慣づけさせる必要はないと思います。 ただあえて言えば「環境を変えること」です。風水的にも「勉強したくない」という気分で勉強してきた部屋には「その気分」が染み付くといわれています。これは前の質問にも通じます。 |
▼教師ID:10072 /
キー先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2000円~) 子供が勉強する理由は大きく分けると、積極的理由と消極的理由がある。だが消極的理由によって勉強をする子は、その場しのぎで、締め切りの前日に課題を終わらせるように、短期間に集中的にやるため、勉強としては効率が良くない。これがいわゆる習慣がない生徒である。つまり習慣を身につけさせるためには、積極的理由を与えてあげなければならない。そのためには、長期的な視点で、勉強の意味を教えてあげることと、徹底的に褒めてあげること。勉強をやるといいことがあると、思い込ませることが大事。 |
▼教師ID:10069 /
ショウ先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 横浜国立大学工学部在籍 / 時給2500円~) 勉強をした時間を「目で」見えるようにします。勉強は"質"も大切ですが、ぼくが受験生だった頃はとにかく勉強時間を長くすることを意識しました。15分勉強するごとに方眼用紙のマス目をひとつ塗りつぶす方法を取りました。勉強すればするほどマス目が埋まってきて、「これだけ勉強したんだ!」と実感できます。「勉強しなきゃ」を「マス目を埋めたい」に。 |
▼教師ID:10047 /
ひろたか先生 / (埼玉 / 男性 / 42歳 / 慶応義塾大学 / 時給2000円~) 短い時間でも必ず毎日同じことをやる習慣をつけてもらう。短い時間からはじめるのがポイント。 |
▼教師ID:10038 /
タカハシ先生 / (東京 / 女性 / 47歳 / 早稲田大学法学部卒業 / 時給2500円~) いきなり長い時間の勉強を義務づけるのではなく、 ごく短い時間の勉強を習慣づけてみることを試み る。 要は、毎朝・毎晩歯磨きをしないと気持ちが悪いの と同じで、習慣は継続により身につく。 |
▼教師ID:10026 /
tyk先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円~) 勉強の習慣がついていない生徒さんは、勉強が嫌いだとか、苦手意識を持っているだとか、勉強に抵抗があることがほとんどです。よって、勉強を成績上げゲームとでも考えることが出来るくらい、抵抗を取り払ってあげるような指導であるとか、話などをしていきます。 |
▼教師ID:10021 /
明石先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給1600円~) 勉強はそもそも楽しいものではありません。 自分の将来のために「すべき」ことです。 生徒さんに「頑張って勉強をしよう」と思ってもらうには、まずは身近な目標を与え、動機づけをしていくのがベストだと考えます。 |
▼教師ID:10017 /
ろう先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学 / 時給2000円~) ある程度の恐怖やプレッシャーを与えます。 また、小さな成功体験を積み重ねることで、楽し さを見出させます。 |
▼教師ID:10011 /
Spring先生 / (東京 / 男性 / 39歳 / 教職系大学院 卒 / 時給2000円~) まずは3日、そして一週間と、徐々に習慣づけていきます。なにかに記録して、励みにするといいかもしれませんね。やらされるのでは教師がいなくなるとやめますので、結局は自主性を育てることになると思います。大切ですがすごく難しいことです。 |
▼教師ID:10009 /
H.F先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 国立電気通信大学在籍 / 時給2000円~) 例えば週一の指導であれば、毎回小テストをしたり、チェックシートを作ることだと思います。私自信も習慣がなかったので、自分の体験を踏まえながら、生徒の勉強の習慣づけに取り組みたいと思います。 |
▼教師ID:10008 /
さとみ先生 / (東京 / 女性 / 35歳 / 東京学芸大学在籍(休学中) / 時給1500円~) 勉強の習慣を身につけるといいことがあるという動機づけをする。また、やってきたときにはたくさんほめてあげる。 |
▼教師ID:9996 /
ネモ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 勉強というのは慣れだと思うので、少しずつ勉強時間を延ばしていくことが大事。 |
▼教師ID:9992 /
やー先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学文科一類在籍 / 時給3000円~) 次の指導までにいったん習慣づけさせ、簡単な試験を実施して成功体験を持たせる。 |
▼教師ID:9969 /
りょうま先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学医学部在籍 / 時給6000円~) 勉強ができるようになること、点数がとれるようになる、人よりできるようになることの面白さを知ってもらう。きっかけをつくりたい。 |
▼教師ID:9965 /
マリ先生 / (東京 / 女性 / 36歳 / 米国ローレンス大学卒業 / 時給2500円~) 最初から1日3時間勉強する、というような目標 は挫折のもとなので、最初は1日十分でも二十分 でも決めた時間の間は勉強する、といった姿勢 が大切だと思います。家庭教師の利点は、生徒 さんの家庭学習のペース作りがお手伝いできる ことだと思います。勉強しなさい、というだけ でなく、最初のうちは、誰かが見ていて、学習 の動機付けをしてあげることが必要です。 |
▼教師ID:9959 /
かきけん先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 帝京科学大学在籍 / 時給応相談) 10分程度の短い時間から宿題を出したり、一教科だけに取り組ませるなどをします。習慣がない子にまんべんなく取り組ませるのは不可能かと思います。少しでも興味があったり、出来そうな科目から少しづつ、導かせます。 |
▼教師ID:9957 /
たか先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 筑波大学医学群医学類在籍 / 時給2500円~) 簡単であまり時間がかからないことからでいいので出来ることから少しずつやってもらう。 |
▼教師ID:9955 /
カモ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給応相談) 大変な労力がかかる予習などではなく,今までの復習(今までやった問題など)を宿題に出して,反復してもらいます。 |
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