先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6933名全6933件中、5121件目から5140件目を表示
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▼教師ID:21490 /
ほり先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 東京大学法学部在籍 / 時給応相談) ![]() わからないところをはっきりさせるために話をじっくり聞く |
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▼教師ID:21468 /
いおり先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 中央大学法科大学院在籍 / 時給1600円~) ![]() そのようなときは、基本からひとつずつ確認をしていきわからない部分を見つける作業をします。 |
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▼教師ID:21464 /
ジュッケ先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 首都大学東京在籍 / 時給1800円~) ![]() 分からないところを知るために、分からない問題の構成している内容を分割し、部分ごとに問題を出します。 |
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▼教師ID:21457 /
ぞえぞえ先生 / (埼玉 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2700円~) ![]() 一つ一つ丁寧に聞いていき、処理します。 |
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▼教師ID:20959 /
あみ先生 / (埼玉 / 女性 / 28歳 / 文教大学教育学部在籍 / 時給3500円~) ![]() わからないところを探すためには問題に取り組む こと が必要なので、基礎的なレベルから徐々に難易度 を 上げながら問題を解くよう指示していく |
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▼教師ID:21435 /
S・I先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) ![]() まず分かるところから徐々にレベルを上げていき、どこから分からなくなるのかを見極める。 そして分かるところと分からないところの違いを考える。 違いに応じて教え方を変えてみる。 |
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▼教師ID:21434 /
せっちゃん先生 / (埼玉 / 女性 / 32歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 一から一緒に問題を見ていき、その中で一つ一つ大事だと思うところの確認をしていきます。 |
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▼教師ID:21424 /
大森先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学 / 時給2300円~) ![]() 最初から一つ一つ確認。段階を踏んで誘導しながら教えることには自信があります。 |
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▼教師ID:21422 /
もとき先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 自分が解くように生徒と一緒に問題に取り組みどこがわからないか一緒に探す |
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▼教師ID:21419 /
りんた先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学経済学部在籍 / 時給2700円~) ![]() 基本的なことからきいていき、どこがわかってな いかを地道に穴探しします。 |
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▼教師ID:21410 /
かずき先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京外国語大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 僕の考えでは、その場合は多くの問題を解かせるしかありません。 ただ闇雲に解くのではなく、広範囲を浅く網羅した物が最適だと考えます。 |
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▼教師ID:21397 /
かおり先生 / (神奈川 / 女性 / 28歳 / 湘南学院高等学校卒業 / 時給1200円~) ![]() 復習する。 前に戻って何回もやってみる。 |
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▼教師ID:21385 /
まつなが先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 一橋大学 / 時給3000円~) ![]() それはわからないところを見極める方法を知らないだけなので、その方法を教えます。 |
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▼教師ID:21375 /
けんと先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学 医学部 在籍 / 時給3500円~) ![]() 具体的に問題を解く時の考えるプロセスを一緒に見て行きたいと思います。 |
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▼教師ID:21374 /
こう先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給2500円~) ![]() こちらから問題を出してみて、理解しているか確 認する。 |
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▼教師ID:21368 /
しん先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 最初の指導の際に小テストを実施し、どの分野をどの程度理解できているのかを把握します。それに応じて、苦手分野中心に指導していきます。 |
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▼教師ID:21363 /
たけひろ先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学経済学部4年 / 時給2000円~) ![]() 段階を追って、細かな質問を繰り返します。この 方法は私が妹に勉強を教えるときにいつも実践し ていることです。生徒様と伴走しながら、一緒に 分からない点を探します。 |
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▼教師ID:21336 /
ふるしま先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 東京外国語大学在籍 / 時給2000円~) ![]() いっしょに一から確認し直します。 |
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▼教師ID:21330 /
よね先生 / (埼玉 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学人間科学部在籍 / 時給2000円~) ![]() 構造をばらばらに分解し、どの部分がわからないのかを一緒に探します。 |
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▼教師ID:21329 /
しょうへい先生 / (高知 / 男性 / 39歳 / 高知大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) ![]() 大体どこでつまづいているか予測はつく ので、その分野の問題を解いてもらって 、ペンが止まったところが分からないと ころ。あとは、本当は分かってるのに自 信がないだけの時もあるので、生徒さん の性格も考慮して判断します。 |
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