先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7962名全7962件中、2901件目から2920件目を表示
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▼教師ID:44499 /
ハル先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / ネブラスカ大学卒業 / 時給2500円~) 毎日やるべきことを、親御さんともシェアしています。難易度は最初はとにかく低く。毎日の指導が現実的でない場合、一人で継続することは非常に困難ですので、ご家族にご理解とご協力をお願いするケースが多いです。 |
▼教師ID:42094 /
HGSE2019先生 / (東京 / 男性 / 43歳 / 米ハーバード大大学院(HGSE)/東大院 / 時給3000円~) 1番有効なのは、結果として習慣がついた 状態にすること です。 勉強しましょう、勉強しましょう、と言っ て勉強習慣を 重んじると、机に向かっているだけの生徒 さんが出来上 がります。そして机の上では鉛筆を回して いたり、ため息 をついていたりと言うことがほとんどです 。この場合時間 だけが過ぎていって、学習効果が得られま せん。これ は、勉強習慣と言うものを優先させすぎて しまった結果 です。 そうではなくて、やらなければいけないこ とを決めて、 それをできれば最初は家庭教師が一緒にや ってあげて、 気がついたら時間が過ぎていましたと言う 状態にしない と、効率的な習慣が身に付きません。 |
▼教師ID:44486 /
しゅうと先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2800円~) 勉強は実はすごく面白いので、興味があ るところを勉強していると先が気になり 、勉強を進めるうちに習慣がつくかもし れない。その興味を提供できるきっかけ を作るために色々な学術的な話をする。 |
▼教師ID:44476 /
そら先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給応相談) 志望校などの目標を決め、偏差値など数値化されているものに向かって頑張れるように工夫する。 |
▼教師ID:44471 /
こうへい先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給1500円~) 宿題を出し、やって来たらしっかり褒め やって来なかったらしっかり叱る。 |
▼教師ID:44451 /
ユウト先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 弘前大学大学院 修了 / 時給2000円~) 決まった時間や決まった場所、 決まった量を設定し、モチベー ションに寄らず続けられる仕組 みを考えます。 |
▼教師ID:44453 /
ゆうや先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 中央大学在籍 / 時給2600円~) 生徒さまと教師の信頼関係のもと宿題をど うしていくか相談して、生徒自身が自らの 宿題を決めることが学習の習慣づけの第一 歩だと思います。 |
▼教師ID:44448 /
tar先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 杏林大学在籍 / 時給応相談) ご褒美をあげる。 成功体験を作らせる。 |
▼教師ID:44447 /
ひゅうが先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2000円~) 勉強をする事の楽しさを教えること。 |
▼教師ID:44415 /
ゆうほ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学理科II類 / 時給4000円~) 宿題を親御さんと共有することがいいと思 います。 自発的に勉強ができるようにするというこ とはとても難しいです。まずは周りに後押 しされて勉強する習慣を身につけることが 一番だと思います。ある程度の勉強習慣が 身についてきたら、何を勉強するべきなの かがわかるようになってきて、必要な勉強 は自発的にできるようになるかと思います 。 私の家庭教師の授業では、毎回授業が終わ った後にその日に何を指導して、どんな宿 題を出したのかを生徒さんの親御さんと共 有します。そうすることで親御さんにもお 子さんが何を学んでいるのかを理解しても らい、宿題をやるように促してもらえるか らです。 |
▼教師ID:44414 /
としき先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 国公立東京工業大学在籍 / 時給3000円~) 「曜日ごとにこの日はこれをやる」という ものを決めて、それを繰り返すことが大切 だと思います。 そのためには、まずは小さな中長期的目標 (次の期末テストで8割りとるなど)を定め ることから始めます |
▼教師ID:44404 /
まさひろ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学卒業 / 時給2500円~) はじめは少しずつ宿題を出し、その量を こなすことができるようになったら徐々 に量を増やしていきたいです。また、1問 でも問題を解いてから休憩するなど、自 分も行なっていて習慣づけに効果があっ た方法も取り入れていきたいです。 |
▼教師ID:44403 /
ユージー先生 / (東京 / 男性 / 80歳 / 一橋大学卒業 / 時給応相談) 1)何を勉強するかの予定表を作成してもらい、それに沿って勉強するように習慣づける。その場合、勉強内容を成るべく具体的に書くように指導する。 2)分からないことを考えながら勉強するのは辛いものなので、勉強の習慣が身についていない生徒については、復習を中心に勉強してもらう。 |
▼教師ID:44401 /
いっせい先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 小さなことから成功体験を積ませて楽しいというサイクルに巻き込む。 |
▼教師ID:44400 /
とみー先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2500円~) 先ずは、生徒様の生活習慣に合わせてど のような事がどの時間にできるか計画的 に決めていきたいと思います。 また、予習復習の習慣を身につけること も大事です。学校で習ったことを休み時 間、家に帰ってきたあとなど最初は5分程 度でもいいのでやることが重要です。 |
▼教師ID:44397 /
しょうま先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 中央大学高校卒業 / 時給2000円~) 最初のうちはノルマまで達成することがで きたら小さな褒美を与えることで後々、勉 強の習慣が身についていけると考えていま す。 |
▼教師ID:44394 /
こうたろう先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 順天堂大学在籍 / 時給3000円~) 1週間だけ毎日の宿題を出し、1週間の間 勉強の習慣を付けてもらいます。そして最 後の日にどれだけ成果が出たかをテスト等 で本人に確認してもらいます。習慣がつく とたとえ少ない時間でも成果が出るという ことを身をもって体験してもらい、習慣づ けの意味を生徒さんに知ってもらうことが 大事だと思います。 |
▼教師ID:44390 /
よこ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学 / 時給2500円~) 短い時間からやらせる。 |
▼教師ID:44389 /
つばさ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 京都大学大学院卒業 / 時給3000円~) なぜ勉強の習慣がつかないのかを一緒に考える。 「解けた」や「わかった」という経験が少ないほど、勉強を苦に思う傾向は強いと思うので、まずその経験を与えてあげるようにする。 |
▼教師ID:44372 /
Я先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学教養学部在籍 / 時給2500円~) 勉強の習慣をつけるのはなかなか難しい こと。毎週、やりきれる量の宿題を少し ずつ出して、慣れてきたら少しずつ増や していく。 |
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