先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6928名全6928件中、5581件目から5600件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 次の20件 >>
![]() |
▼教師ID:16431 /
ゆり先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 東京大学大学院 / 時給3000円~) ![]() 場合によりますが、その分野のはじめっ からを教科書と違う言葉や違う流れで教 え直すと思います。教科書や学校での教 え方が自分にはあってなかったとしたら 、なかなか本質がつかめないのは当然だ と思うので、いろんな視点で学び直して みることは効果的かなと思います 。 |
![]() |
▼教師ID:16429 /
まっきー先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 早稲田大学政治経済学部在籍 / 時給2000円~) ![]() 生徒に様々な質問をして、どこから分かっていないのかを把握し、指摘してあげます。徐々に質問の数を減らし、自分から分からない点を説明できるように促していきます。 |
![]() |
▼教師ID:16393 /
おかしょう先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 東京大学文科一類在籍 / 時給2500円~) ![]() 科目の全範囲に渡る簡単なテストを行い、弱点を洗い出す。 解答プロセスの説明を生徒に行わせ、問題点を探る。 |
![]() |
▼教師ID:16365 /
かずま先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 日本大学法学部 在籍 / 時給3000円~) ![]() 生徒の回答などを見て、わからないところを推測して、こちらから質問してみる |
![]() |
▼教師ID:16352 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 淑徳大学在籍 / 時給1600円~) ![]() 自作の小テストを行い、そこから苦手分野を割り出す。 |
![]() |
▼教師ID:16342 /
ヒロキ先生先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 何が分からないのかを明確にするために生徒と一緒に考えて行動に移していきます。 |
![]() |
▼教師ID:16308 /
たなちゅう先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 慶応義塾高等学校在籍 / 時給1800円~) ![]() それはその単元がまったく理解してないことの顕著な 例なので。もう一度定理自体からゆっくり理解しなおし てもらう。 |
![]() |
▼教師ID:16302 /
なお先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 見つけられるように焦る必要はない。学習を続けていればそのうち絶対に見つかるから。と伝えます。 |
![]() |
▼教師ID:16274 /
あゆむ先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 一橋大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 逆に生徒に対して問題の説明を求めます。生徒が 僕に問題を教えようとするという経験を通してど こで詰まるのかを見出します。 |
![]() |
▼教師ID:16262 /
まいこ先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 学習院女子大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 私にもこう感じた時期がありました。これは、勉強の第一段階を踏み越してしまったために起きてしまう疑問なので、まずはそのわからない単元の基礎の基礎から、段階的に必要なレベルまでもっていく必要があるのだと考え、練習問題をつくる、タイプの違う類似問題を探すなどします。 |
![]() |
▼教師ID:16253 /
しいな先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 最初からもう一度教えます。 一緒にわからないところを探していきましょう^^ |
![]() |
▼教師ID:12841 /
あっきー先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() その問題を考え方や計算過程を含めて記述もしく は口頭で説明してもらいます。すると穴が見つか り、自分がつまずいていた点が明らかになりま す。 |
![]() |
▼教師ID:16228 /
まさひろ先生 / (神奈川 / 男性 / 35歳 / 横浜国立大学在籍(大阪府立大学中途退学) / 時給2500円~) ![]() まずは、生徒様の成績状況等をふまえて実力チェ ックをするためにテストを受けていただこうと思いま す。もちろんこのテストは苦手な箇所を把握するた めに行うものですので、結果が大事なのではありま せん。生徒さんがどういった過程で問題を解いてい るか、そしてどこでつまずいているのかを確認する ために行います。このように、生徒さんの問題を解 いていくプロセスを観察することで、【分からないとこ ろが分からない】という状況に対応いたします。 |
![]() |
▼教師ID:16222 /
なつ先生 / (神奈川 / 女性 / 30歳 / 東北大学卒業 / 時給2500円~) ![]() わからない場所を一緒に探す |
![]() |
▼教師ID:12715 /
まさ先生 / (神奈川 / 男性 / 35歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2200円~) ![]() まずは、生徒様の成績状況等をふまえて実力チ ェックをするためにテストを受けていただこう と思います。もちろんこのテストは苦手な箇所 を把握するために行うものですので、結果が大 事なのではありません。生徒さんがどういった 過程で問題を解いているか、そしてどこでつま ずいているのかを確認するために行います。こ のように、生徒さんの問題を解いていくプロセ スを観察することで、【分からないところが分 からない】という状況に対応いたします。 |
![]() |
▼教師ID:16137 /
ゆうな先生 / (埼玉 / 女性 / 31歳 / 上智大学外国語学部英語学科在籍 / 時給2000円~) ![]() まず問題を解いてもらい、できなかったところは一緒に解いていきます。きちんと自分で考えさせ、それでもわからなければ「どうして?」という疑問に一つ一つ答えます。知りたい、という気持ちを大切にし本人が納得するまで教えます。 |
![]() |
▼教師ID:16180 /
たくみ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 例えば問題集があればそれを解いてもらいます。 それを見ていれば『どこが分からないか』がわか ってきます。 |
![]() |
▼教師ID:13221 /
ともゆき先生 / (神奈川 / 男性 / 45歳 / 明星大学大学院人文学研究科教育学専攻修了 / 時給2000円~) ![]() まず生徒の話を聞いてわからない点を理 解して少 しづつでも理解出来るように指導する。 (こちらで見抜いたうえで指導します。) |
![]() |
▼教師ID:16151 /
こーすけ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 広く浅く、基礎知識を問う問題を一通りやらせた上で子供からお話を聞く。 |
![]() |
▼教師ID:16147 /
ピーター先生 / (東京 / 男性 / 41歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2600円~) ![]() 分からないところ、といってもその単元はどこかは分かるはずなので、私が同じ立場にたって基礎から一緒にシュミレートします。同じ道をたどって、答えが出るまでのプロセスを一緒にやってみることでどこで分からなくなったのかを見つける手助けがしたいと思います。 |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 次の20件 >>