先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7962名全7962件中、1661件目から1680件目を表示
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▼教師ID:41055 /
お腹先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学 / 時給3500円~) 最低ラインを設けることです.やる気というのは変 動するものですし,それを受け入れる必要がありま す.目標はやる気があるときに立ててしまうもので すが,やる気がないときにその目標を達成すること は困難です.そこで,やる気がないときでも最低限 これだけはやるというラインを決めます. やる気があるときは,そのラインを超えてやること で満足感を得られますし,やる気がない時でもその ラインをクリアすることで,自己肯定感を下げずに 勉強を継続していくことが可能だと思っておりま す. |
▼教師ID:51313 /
せきまち先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 処理できないほどの課題を一定期間与え ることによって、強制的に勉強する習慣 を身に付けさせる。 |
▼教師ID:52133 /
りょうへい先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 順天堂大学在籍 / 時給3000円~) まずは、何時に何をどれだけやるか(朝、 計算問題10問を5分でやる)を決めて、そ れを少しずつ継続することで、ルーチン化 していきます。最初は少し大変ですが、日 々の生活に当たり前のように組み込むこと で、まるで朝起きたら顔を洗うかの如く、 無意識に当然のごとくできるようになりま す。 |
▼教師ID:52130 /
ともや先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学在席 / 時給2800円~) まずは2日に1回、机に向かう時間を決めます。それが定着したら、毎日、決まった時間に勉強を行い、少しずつ時間を伸ばしていきます。勉強をしたら、なにかご褒美をあげることも性格によっては効果的であると思います。 |
▼教師ID:52116 /
ゆき先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 勉強時間が0の日を作らないよう、1日30 分以上勉強することをまず目標にし、しだ いに1日の目標勉強時間を増やしていく。 |
▼教師ID:52113 /
まさ先生 / (埼玉 / 男性 / 22歳 / 横浜市立大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 普段から勉強することの大切さを教え、1 日1問だけでもいいので解いてもらうよう にすることで習慣づくと思います。 |
▼教師ID:52106 /
みー先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) 初めのうちは一日に30分など短い時間を 設定して、毎日必ず勉強できるような計画 を立てる。そして毎週授業で、先週学習し た内容の確認テストを実施し、宿題チェッ クを行う。確認テストの成績が悪かったり 宿題をしてこない週が続いたらなぜできな かったのかを聞き、生徒のスケジュールと 照らし合わせて可能な勉強スケジュールを 立てる。 |
▼教師ID:52102 /
立山先生先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 自分がしていたように、計画表をつくるこ とはありきたりですが1番の方法です。そ こでのコツは、初めは必ず無理のない計画 を立てることです。計画を立てることの特 徴は、計画通りの勉強量をこなした際に感 じる達成感がモチベーションに繋がること です。 |
▼教師ID:52094 /
にっしー先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 杏林大学在籍 / 時給2000円~) 毎日5分だけ机に向かうなど、簡単に達成可能な目標を立てます。 もし本当に5分しか勉強できなくても、目標を達成できたという成功体験につながります。 またほとんどの場合、5分ではキリが悪く10分、15分と自然に勉強時間が伸びていきます。 一番難しいのは長時間集中することより勉強を始めることだったりします。 したがってそのハードルを下げてみます。 |
▼教師ID:52077 /
ぽにょ先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円~) 習慣を身につけるためには、毎日少しの時間でも机に向かうことを意識付けることが必要です。そのため、次迄にここまでやっておく、ではなく一日ごとに課題目安を付けることで、毎日勉強をするという習慣をつけます。 |
▼教師ID:52071 /
ようすけ先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東大理科二類在籍 / 時給応相談) 勉強が苦行だという意識を取り除くこと。 |
▼教師ID:52068 /
孔雀石先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学文科一類在籍 / 時給3000円~) 自己の経験から言えることですが、報酬を用意し たり、スタンプラリーのように成果を見える形で 与えることで達成感を感じてもらうことです。 |
▼教師ID:52066 /
ぺこ先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 東京都立大学在籍 / 時給2500円~) 1分で終わるような微量な宿題を与えると ころから始めます。 勉強がめんどくさい子は、基本的に「○ ○ページ終わらせなきゃ」と急に高いハ ードルを自分で用意してしまいます。 そのハードルを極限まで下げて、まず少 しでも勉強をしてもらいます。 それと、日常の興味と勉強を繋げます。 大学の授業には興味を持てるものがあ り、自分で選べます。 だから生徒にも選択肢や興味の幅をと り、勉強が面白い可能性を秘めていると 感じてもらいます。 |
▼教師ID:52065 /
けんや先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 横浜国立大学国際社会科学府在籍 / 時給3000円~) 生徒と二人三脚で学習計画を立てて、それを習慣化します。例えば、「学校から帰ったら○○分算数をやる」など、より具体的に何の科目を勉強するのかも同時に決めたいと思っております。 また、意外と無視することができないのが「勉強する場所」です。私自身、子供の頃は自分の部屋で勉強できず、ついつい漫画やゲームに手を出してしまった経験があります。そこで、リビングで勉強を始めたところ、親の目の届く範囲であるからか、勉強に専念することができました。そこで、生徒さんには是非ともリビングでの勉強を推奨しております。 |
▼教師ID:52063 /
まるちゃん先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 慶応義塾大学経済学部在籍 / 時給3000円~) 特定の時間は絶対に勉強机に座り(まずは 座る だけでいい)、スマホやゲームは絶対に触 らないと心に決めます。(電源を落とすと よい )人間は暇が一番退屈で嫌いなので、一問 くら い解いてみるかという気になります。これ を続 けていると解く問題数が次第に増えていき 、勉 強の習慣が身につくと思います。 |
▼教師ID:52060 /
Kou先生 / (島根 / 男性 / 22歳 / 島根大学医学部医学科在席 / 時給2000円~) 1分だけでいいので、決まった時間になる と机に向かう規則を作る。 |
▼教師ID:52056 /
まるやま先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給3000円~) ”授業”という節目を作ることが大切だと考えます。 授業が節目になったら次の節目をつくり、、としてとにかく節目を作って時間を分解していくことが大切と考えます。 |
▼教師ID:50259 /
たいせい先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 一橋大学在籍 / 時給2000円~) 毎週の課題を出すのではなく、1日ごとに これをやるといった、こまめな課題の出し 方をする。 |
▼教師ID:52050 /
はな先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 東京女子大学在籍 / 時給1600円~) 私もそうでしたが、最初は簡単な問題を毎日少しずつ行ってもらいます。 |
▼教師ID:52049 /
にぃさん先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) まずは一日5分でもいいから机に座って、教科書を開く習慣をつけさせる。やる気は出すものではなく、勉強を始めたとき初めて湧いてくるものなので、とにかく勉強机に向かう大切さを伝える。 |
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