先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6937名全6937件中、4461件目から4480件目を表示
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▼教師ID:27927 /
りょうすけ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2300円~) ![]() それは私ならまだやってないだけだと判断します。まずは一通り範囲を網羅したテストを作りその結果を通して何ができていないのかを確認しそこからやるべきことを判断していきます。 |
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▼教師ID:27917 /
ぐにぐに先生 / (神奈川 / 男性 / 41歳 / 上智大学理工学部卒業 / 時給3000円~) ![]() 口頭試問で何がわかっていないかをチェックします。 一問一答のようなやりとりもあれば、説明まで出来るかチェックです。それらをすべてクリアできてくれているのならば遠慮なく応用へどんどんチャレンジです。 |
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▼教師ID:27915 /
たいき先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 問題を試しに解かせてみて、つまづいたところを 重点的に指導します。 |
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▼教師ID:27907 /
たかき先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学卒業 日本医科大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 分からない所を自覚する、とは実はかな りハードル が高い事。分からない内は教師が意図し ない勘違 いや、自分の中で難しいと思い過ぎてい る場合があ ります。 分からない事があるからこそ、自分の中 でわかって いる事を明確にするために、生徒に授業 をしてもら います。また、質問をするために常に持 ち歩く質問 帳の作り方を指導します。 |
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▼教師ID:27906 /
たきわ先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 問題文のどの部分がわからないのか、丁寧に探します。 |
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▼教師ID:27658 /
松山先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給1800円~) ![]() 一通り全分野の問題を簡単に聞いて、そ こから判断する。 |
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▼教師ID:27895 /
ずり先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学先進理工学部物理科在籍 / 時給2000円~) ![]() 実際に問題を解かせてみれば大抵の場合わかります。 具体性のある問題をといて、どこで手が止まっているのかがわかれば、どこからやればいいのかわかります。 |
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▼教師ID:27887 /
しょうへい先生 / (埼玉 / 男性 / 28歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給2000円~) ![]() まずは私が苦手分野を分析します。 |
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▼教師ID:27877 /
まなか先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / お茶の水女子大学在籍 / 時給2000円~) ![]() よく出る大切な問題から演習を進めてい き、苦手を見つける |
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▼教師ID:27875 /
hotsu先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京外国語大学在籍 / 時給1500円~) ![]() 授業でやった単元を説明してもらいます 。その際にすらすら説明できたら理解し てて、できなかったら理解ができてない のでそこの単元の問題を解いてもらい、 何が分からないのかを生徒さんに分かっ てもらいます。 |
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▼教師ID:27874 /
ひらがな先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 一橋大学在籍 / 時給1500円~) ![]() おそらく誰もがそのような状態からスタ ートします。ひとつひとつ丁寧に指導を 進めていくだけです。 |
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▼教師ID:27853 /
たかひろ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給3500円~) ![]() 分からないところを一緒に特定します。「分からない ところが分からない」という生徒に多く共通している のが、言葉の意味を正確に理解していないことで す。まずは問題文などに意味の分からない(定義を 正確に言えない)語句が存在しないか確認します。 |
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▼教師ID:27850 /
さくら先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 横浜国立大学理工学部 / 時給2000円~) ![]() 一度その分からない問題をやってみていただいて どこでつまずくのかを見ます。 もし最初から手出しできないとしたら問題文のどこ が引っかかって分からないのか詳しく聞きます。 |
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▼教師ID:27844 /
まほ先生 / (東京 / 女性 / 26歳 / 首都大学東京 / 時給2500円~) ![]() 総まとめのテストをして、理解の薄い部 分を発見し、潰していく。 |
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▼教師ID:27828 /
くも先生 / (神奈川 / 女性 / 31歳 / 慶應義塾大学大学院在籍 / 時給2500円~) ![]() 最初から一緒にゆっくり解いてみます。かならず躓くところがあります。 |
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▼教師ID:27822 /
まさ先生 / (神奈川 / 男性 / 42歳 / 東京理科大学卒業 / 時給2000円~) ![]() ますは基礎が大事だと思います。基礎がわかってないから1段飛ばして行きなにもかもがわかってない可能性があるのかもしれません。また基礎を教わると言うのは恥ずかしいと言うのが邪魔をしてなかなか勉強に繋がってないのかもしれません。これを少しづつでも教えていこうと思います。 |
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▼教師ID:27820 /
トリエー先生 / (埼玉 / 男性 / 28歳 / 慶応義塾大学法学部在籍 / 時給2200円~) ![]() わからないところがわからないのは頭が悪いからというわけではない。丁寧に探すことで力がつくのだということを教える。 |
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▼教師ID:27812 /
おかけん先生 / (茨城 / 男性 / 28歳 / 筑波大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 一緒にその問題について問題文からこちらが質問して説明してもらって頭を整理しつつどこからが分かっていないかを見極めます |
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▼教師ID:27811 /
ユッケ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 拓殖大学在籍 / 時給1200円~) ![]() もう一度説明してダメなら、一緒に考えます。 |
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▼教師ID:27734 /
きょうすけ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 国際基督教大学在籍 / 時給2700円~) ![]() 1つの問題を、声に出して説明させなが ら解かせます。論理の飛躍や、ただの暗 記で回答が進んでいるようなら、その都 度質問します。 |
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