先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7961名全7961件中、3461件目から3480件目を表示
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▼教師ID:40684 /
もり先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学医学部医学科在学 / 時給5000円~) 勉強計画をノートに書かせ、チェックする 。 |
▼教師ID:40679 /
くどう先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学文科一類 / 時給3000円~) 「何時間勉強したか」ではなく「どれだけの量を 理解できたか」 |
▼教師ID:40678 /
たっきー先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給1800円~) 時間、場所で勉強時間を決めてしまうことです。 ある時間に勉強する場所に向かい、ある時間から開始し、ある時間に終了、ある時間に帰る。 時間が決まっているというのは生活習慣においてとても重要なことです。実際、私も中高生時代には決まった時間で自主学習に臨んでおりました。 ですので、解く時間や暗記時間の決まっているテキストをお渡しし、そちらに沿って毎日毎日の習慣をつけてもらい、定期的なテストでその有無を確認いたします。 |
▼教師ID:40672 /
みん先生 / (神奈川 / 女性 / 26歳 / 早稲田大学基幹理工学部 / 時給2000円~) 一日の時間の使い方をなんでもいいので一緒に考えてみます。ゲームや遊びなども含めて24時間のスケジュールを一緒に見てみて、じゃあ明日は問題集のこのページだけやってみよう、それが達成できたら、前日より3ページだけ増やしてやってみよう、という風に少しずつ目標を高くしていき、最終的には勉強をする習慣をつけてもらいます。 |
▼教師ID:40663 /
スミレ先生 / (神奈川 / 女性 / 29歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 毎回の成長を認め、褒めてあげること。や ったらできるようになる!と言う感覚を大 切にし、習慣づけるお手伝いをさせていた だきます。 |
▼教師ID:40656 /
ひろと先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 上智大学在籍 / 時給1900円~) まず机に向かう習慣をつけることです。 机にむかい、携帯をいじるのでも構いま せん。まずは机に向かうことが大事だと 思います |
▼教師ID:40653 /
ふるかわ先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 小さなことから始めるようにして、勉強 しなきゃ…と腰が重くならないような課 題から始める。 |
▼教師ID:40652 /
こーじ先生先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 中央大学卒業 / 時給2500円~) 勉強の楽しさを教えてあげる。 |
▼教師ID:40647 /
ながら先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給2600円~) 読むだけ、音読するだけ、の簡単な課題 から始めます。 |
▼教師ID:40643 /
はまだ先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) 何かをしたら、何かを必ずするという行動のトリガーを身につけさせる。例えば、朝起きたら必ず単語を10分暗記する、食事をとったら必ず1時間は勉強する、など。人間は行動のトリガーを身につけると習慣化しやすいという研究結果が出ている。 |
▼教師ID:40636 /
だいき先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学基幹理工学部学系Ⅱ在籍 / 時給3000円~) 自分としては、勉強の最も先にあると思われる 将来の夢や、興味のあることを一緒に話してそ のためにいますべきことはなんなのかというこ とから生徒と考えていきます。基本は勉強が大 事になってくるということになると思います。 そこから、いきなり長時間始まるのではなく、 隙間時間から勉強を始めていって、徐々に勉強 の楽しさや将来につながるということを実感し ていってもらいます! |
▼教師ID:40630 /
ゆう先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 明治大学理工学部在籍 / 時給1800円~) とても簡単なことから始める。どんなに 簡単なことでも継続する大切さをおしえ る。また、するべきだということを堅く でなく簡単に伝え、本人をモチベートす る。親と協力したりして自発的なものを 呼び起こす努力する |
▼教師ID:40624 /
りよーちゃん先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1400円~) 気づかせることが1番だと思います。例えば全く勉強しなければ当然、テストで良い結果を残すことはできません。例え、我々が強制したところでそれは今後、生かすことはできません。本当にやらなければいけないと必ず思う日が来ます。私もそれを感じたのが高校1年でした。定期試験などを通して実際に勉強しなければいけない状況になれば必ず気づくはずなのです。 |
▼教師ID:40617 /
たなごん先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 一日、五分といった短い時間でもいいから必ず 毎日机に向かうような癖をつけて、勉強の楽し さ(知ることの楽しさ、難しい問題を解けたとき の快感等)を教えます。 |
▼教師ID:40616 /
もえ先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2300円~) どのくらい勉強したかを一目で分かるよ うに記録をつける。自分の勉強時間を可 視化することによって自分もきちんと勉 強できるんだということを自覚してもら い、モチベーションアップにも繋がると 思います。 |
▼教師ID:40612 /
はな先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 中央大学在籍 / 時給2000円~) トイレにいる時やお風呂に入ってる時など1日5分でいいので得意科目から勉強の習慣をつけるようにする。 |
▼教師ID:40608 /
かっしー先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学商学部 / 時給応相談) 生徒自身と学習パターンを作り、この日はこれを やると決めてしまうことです。生徒自身に学習計 画からすべてを任せてしまうと何をやっていいの かわからなくなるので、その点をサポートしま す。 |
▼教師ID:40602 /
しみず先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 昭和大学医学部 / 時給1500円~) 何かしらの目標設定をすることで勉強へ のモチベーションを高めさせる。 また学ぶことの楽しさも伝えていきたい です。 |
▼教師ID:40596 /
たまぽ先生 / (神奈川 / 女性 / 24歳 / 明治大学農学部在籍 / 時給2500円~) 勉強の習慣を身につけるには、どの場所 でどの時間にこれをやると決めることか ら始まります。特に重要なのが場所で、こ こは勉強する場所だという認識を持つこ とから教えていきます。さらに空いた時 間を使って勉強した時の1年辺りの勉強量 と、その時間を勉強に当てなかったとき の学習時間の差を確認してもらっていか に習慣付けることが大事かを教えていき ます。 |
▼教師ID:40594 /
あかね先生 / (埼玉 / 女性 / 24歳 / 立教大学 在籍 / 時給2500円~) 初めは少ない量の復習を習慣にしていき、徐々に量や難度を変えていく。 |
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