先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7962名全7962件中、3801件目から3820件目を表示
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▼教師ID:38234 /
サクラサク先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給3000円~) ![]() まずは、何時に何をどれだけやるか(朝、 計算問題10問を5分でやる)を決めて、そ れを少しずつ継続することで、ルーチン化 していきます。最初は少し大変ですが、日 々の生活に当たり前のように組み込むこと で、まるで朝起きたら顔を洗うかの如く、 無意識に当然のごとくできるようになりま す。 |
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▼教師ID:38219 /
ひかり先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 勉強する時間、遊ぶ時間、寝る時間、起きる時間を固定する。 |
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▼教師ID:38215 /
ショウ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 聖マリアンナ医科大学在籍 / 時給1800円~) ![]() テストで1回高得点を取らせて、テストができると楽しいという感情を身につけさせる。 |
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▼教師ID:38208 /
ふくろう先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 中央大学商学部経営学科在籍 / 時給2000円~) ![]() 生徒さんにあった一人一人別な方法があると思うのですが、まずは簡単なことから短い時間やってもらいます。 例えば、スマフォでできる単語勉強を寝る前に10分などです。その数時間を増やしていき、細かな時間を無駄にしないよう週間づけていきます。 |
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▼教師ID:38193 /
まー先生 / (埼玉 / 男性 / 35歳 / 東京農工大学卒業 / 時給5500円~) ![]() これは非常に簡単です。 本人と話をしたうえで、管理をまずは行いま す。 ただし管理は、自主性が育つまで。 管理の過程で、本人ができることは本人でやる ことで、 やらされる勉強→自分でやると決めた勉強 に変化していきます。 同時にモチベーションアップの工夫もします。 私の生徒は確実に勉強習慣が身に付きます。 |
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▼教師ID:38186 /
中ちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 57歳 / 米国コーネル大学(MBA)/東京大 / 時給3000円~) ![]() まず、負担の少ない宿題を出し、自分で勉強する 時間を構築する。 続いて宿題の負荷を上げていく。 |
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▼教師ID:38174 /
KT.先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 上智大学在籍 / 時給3500円~) ![]() 生活の主軸が何かを解明し、勉強に主軸を変えるだけでなく、勉強という主軸を増やすことも視野に入れます |
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▼教師ID:38167 /
ゆうたろう先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) ![]() 授業中に、勉強を通じて達成感を味わっ てもらい、勉強に対するハードルを下げ る。 |
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▼教師ID:38161 /
しゅん先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 課題を明確にして、適度な宿題を出して あげたり、勉強の習慣づけについてもお 互いにお話したりする。家庭教師だと、 毎日の連絡などで確認できるかも知れま せん。 |
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▼教師ID:38144 /
山木先生 / (埼玉 / 女性 / 28歳 / 駒澤大学 / 時給1500円~) ![]() メリハリが大事だと思います。 例えば、平日はその日の復習を1時間あと は自由時間、休みの日は午前中にすべて を終わらせ午後は自由時間にするという 具合に、時間で区切りメリハリを作ると 継続しやすいでしょう。 |
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▼教師ID:38131 /
あい先生 / (埼玉 / 女性 / 25歳 / 早稲田大学基幹理工学部 在籍 / 時給1800円~) ![]() 5分ずつでも、机に向かう時間を作って もらいます。 |
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▼教師ID:38127 /
かじゅっこ先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 私立京都文教大学 / 時給1900円~) ![]() 長期戦覚悟で行きます。 時間を決めて、少量から。できたらすごくほめたり、その子に合ったやる気スイッチを入れてあげる。 |
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▼教師ID:38104 /
キース先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 勉強を楽しいと感じさせればいいのです。しっかり勉強しただけの結果を生徒に実感させてあげるのが大切だと思います。 |
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▼教師ID:38100 /
きな先生 / (茨城 / 男性 / 29歳 / 日本大学在籍 / 時給1800円~) ![]() 勉強の習慣が身につかないのは志望校へのモチベーションの欠如が考えられるため、自分の部屋に志望校のパンフレットを置いたり志望校に入ってやりたいことを書き出して部屋に飾るように工夫する。 |
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▼教師ID:38098 /
たく先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学 理工学部 卒業 / 時給2500円~) ![]() メリットを口で言うよりも、一緒に問題を解い たり考えたりしながら出来たことを褒める! |
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▼教師ID:38094 /
はる先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ![]() たとえ短い時間からでも、生徒に無理の 無い範囲で、勉強する時間を設けるとい うことです。継続して決まった時間に勉 強を行うことで、次第に習慣化していき ます。加えて、僕は「褒める」というこ とを重視しています。褒めることで勉強 に対するモチベーションアップにつなが ると思っています。 |
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▼教師ID:38093 /
池田先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京理科大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 生活習慣がしっかりしている場合は、夜歯を磨く前にと指導しております。 そうでない場合、正直にいうと勉強の習慣を身につけさせようと考えて身につくことはありません。 逆に生活習慣が確立されていなくてもスマホをいじるかのように勉強してくれる例もあります。それは勉強をゲーム感覚にしてしまうことです。 お小遣い制にしなくても保護者や教師、家庭教師が目標を決めてあげるだけで生徒は取り組みます。 もし目標を決めてあげても取り組まない場合、無茶な目標を敷いている場合が大半です。なので、現状にあった目標を決めてあげればいいと思います。 |
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▼教師ID:38092 /
キタミィ先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 中央大学在籍 / 時給1800円~) ![]() 毎日、5分から何かしらの勉強を行わせる。また、私生活にどう繋がるか、勉強を行うメリットを伝える。 |
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▼教師ID:38090 /
nari先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給3500円~) ![]() 1日15分という短い時間からでもいいの で、とにかく机に向かうこと。また、興 味のある科目や内容のものを勉強したり 、友達と競い合ったりしてモチベーショ ンを高くすること。 |
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▼教師ID:30470 /
はる先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給5000円~) ![]() weeklyのスケジュールを渡し、それに毎日の宿題 を書き込みます。 生徒が少し頑張ったら出来る量を毎日少しずつこ なすように習慣付けると、あまり苦も無く勉強量 を増 やすことが可能です。 |
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