先生への質問集【神奈川】:Q6
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
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質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:3703名全3703件中、941件目から960件目を表示
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▼教師ID:48908 /
いちじょう先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 麻布大学獣医学部在籍 / 時給応相談) ![]() とにかく話し合うこと。話すことができなければ、まずは信用し合えない。先生とまっすぐ生徒さんのことを見てます。心開いて、先生とお話しましょう! |
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▼教師ID:48899 /
homa先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 横浜市立大学在籍 / 時給1200円~) ![]() まっすぐと目を見て話す。 |
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▼教師ID:48894 /
A.A.先生 / (神奈川 / 男性 / 42歳 / 慶應義塾大学卒 / 時給応相談) ![]() わからないことにしっかり寄り添う努力をすることだと 思います。 |
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▼教師ID:48881 /
たか先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京大学大学院卒業 / 時給3000円~) ![]() 生徒さまが一個人としてどのような方なのか知 ろうと努力し、誠実に対応すること。 |
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▼教師ID:48870 /
くろねこさん先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 筑波大学卒業,東京大学中退 / 時給1500円~) ![]() 生徒ができるようになった!と実感してそれを 褒めることだと思います。 |
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▼教師ID:48850 /
なかこ先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 明治大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 自分が生徒のために頑張っていることが伝わるように情熱を持つことだと思います。 |
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▼教師ID:48844 /
榎本先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給1800円~) ![]() 生徒を好きになること。 |
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▼教師ID:48817 /
Y.A.先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給1500円~) ![]() 授業内外でメリハリをもたせつつ接するこ とだと思います。 |
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▼教師ID:48800 /
しまさん先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 立教大学在籍 / 時給応相談) ![]() 教師の指導が一方通行にならないようにするこ とです。常に生徒とのコミュニケーションを大 切にし、相手の立場に立ちながら授業を展開す る必要があると思います。 |
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▼教師ID:48791 /
ナオキ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学 / 時給3500円~) ![]() 生徒自身の立場になって考えること。 |
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▼教師ID:48772 /
まさ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学卒業 / 時給2500円~) ![]() 自分を本当に気にかけているんだという意識です。生徒も、どこか「講師はお金をもらってるから自分に向き合ってるだけ」と思うところがあります。報酬を貰う以上、仕事として責任が伴うのは当たり前ですが、ビジネスライクな人は生徒に見抜かれます。子どもは思っているより先生の人となりを見ています。 自分は、単純に教えるのが好きですし、何よりも一定の関係に入った人は、個人として尊重します。尊重する人ならば、心から成長や成功を願えるものです。それが生徒に伝われば、本当の意味で自分を見てくれていると感じてくれると考えています。 |
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▼教師ID:48768 /
とびちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 41歳 / 東京理科大学理学研究科理数教育専攻 / 時給2700円~) ![]() まず、生徒と先生の垣根を作ること。 その後指導がうまく行けば、その垣根が 小さくなっていき、いろんな雑談をした がるのでそこで教師側が面白い(興味深 い)話をすればおのずと信頼関係は築け ると考えます。 なにより、先生側からガツガツ行かない ことだと思います。 |
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▼教師ID:48723 /
けんいち先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 東京大学卒業 / 時給2500円~) ![]() 私はプロで家庭教師の仕事をしているので、まずは短期間でも一定の成果をあげることです。成果を目に見える形で示さなければプロではありません。成果が出ると生徒のモチベーションも上がりますし、家庭教師の話をしっかり聞けば成績が上がっていくんだという思いを強くしてくれると思います。 もちろんしっかりとコミュニケーションを取ることも大切です。学習の悩みはどれだけ小さなものでも、しっかりと聞いて解決のアドバイスをするようにするとともに、趣味の話などで気分転換することもわすれません。 |
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▼教師ID:48755 /
わこ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 私が生徒さんを1番に信頼することです。その上で生徒さんの意見を傾聴し、よく理解し、信頼関係が築けるように努めます。 |
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▼教師ID:48708 /
ぎん先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 話し合い 関わった時間 |
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▼教師ID:48510 /
よしもと先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給3500円~) ![]() 生徒さんは一人一人趣味や性格も勉強の得意苦手 も全く異なるので、一人一人に向き合い、まずは 良く会話をして、どのように進めていくことが生 徒さんにとって利益になるのか、しっかりと考え たうえで接していくことで徐々に信頼関係ができ てくると思います。その中で、自分が「生徒」で あった頃の気持ちも忘れず、自分の問題として考 えることも助けになることが多々あります。 同様に、保護者の方とも密にコミュニケーション をとり、連携していきます。特に中学生高校生に なると生徒さんの考えと保護者様の希望がずれて くることもありますが、家庭教師は第三者として そのギャップを埋めていくこともできる立場であ ると感じています。 |
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▼教師ID:48699 /
∀先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学商学部在籍 / 時給2200円~) ![]() 真摯的に向き合い、勉強以外の分野でも 相談に乗れる厚みのある人間であるこ と。 |
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▼教師ID:44974 /
なか先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 生徒が不安がらないよう教師側が実力を持 ってしっ かり丁寧に教えてあげること、モチベーシ ョンを保 つために優しく声をかけてあげること、勉 強以外の 話もすること |
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▼教師ID:48279 /
さとう先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 生徒さんの考えた事をしっかり聞く事だと思いま す。 私は子供の頃、「大人は子供も子供なりに考え、 苦しんでることを理解していない」と思っていた ことがあります。私が何を考えていたかは忘れて しまいましたが、とにかく、考えたことを受け止 めてくれる様な大人でいることが最も大切だと思 います。 |
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▼教師ID:48660 /
はるき先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 日本大学医学部在学 / 時給2000円~) ![]() 生徒さんとの距離です。 近い方が一緒に頑張れる方もいらっしゃる だろうし、遠くから見守っている方が頑張 れる方もいると思います。 生徒さんそれぞれをよく観察することが大 切だと思います。 |
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