先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6933名全6933件中、4441件目から4460件目を表示
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▼教師ID:28059 /
さとう先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2500円~) ![]() つまづきやすいところを集めたテストを 作成し、受けさせます。 |
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▼教師ID:28053 /
ふくすけ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 慶應大学医学部在籍 / 時給3000円~) ![]() わからないとこを明確にするために、違 った種類の問題を解かせる。または1か ら説明して、わからないとこを炙り出す 。 |
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▼教師ID:28049 /
桜子先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 中央大学在籍 / 時給2000円~) ![]() わかるところまで説明させる。 |
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▼教師ID:28042 /
かんな先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) ![]() まずは今までのテストや例題などを出題 したり、口頭で質問するなどし、その解 答過程などをみて理解が及んでいないと ころを明らかにしていきます。 |
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▼教師ID:28041 /
りこ先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 生徒さんの現状の力を測る必要があると思うので小テストなどを行って苦手となっている分野を見つけます。 |
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▼教師ID:28039 /
おーたか先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学卒業 / 時給2300円~) ![]() 網羅的なテストを解いてもらって、でき ないところを可視化したり、質問を通し て気づいてもらいます。 |
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▼教師ID:27978 /
よっしー先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学医学部医学科在籍 / 時給4500円~) ![]() 状況によりますが、分かっていることについて話しても らって洗い出そうと思います。 |
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▼教師ID:28026 /
かける先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2800円~) ![]() とりあえず、問題を解いてもらって分かっていないところを 明確にし、それを指摘する。 |
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▼教師ID:28010 /
がくと先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 僕自身「数学の問題の言ってる意味がわからない」といって塾に通い始めた経験があります。その時は、少しレベルを簡単にした問題を解いていく中で、少しずつレベルを上げていきました。そのようにしていけば、問題の言っている意味も理解できるのではと思います。 |
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▼教師ID:27979 /
こうへい先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給3000円~) ![]() そこに関係する項目の基礎を再確認させ ます。 |
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▼教師ID:27972 /
さかえ先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 自分の考えたプロセスを振り返るように言います。 おそらく無意識下にわからない点があると思うので、それを意識させることを心がけます。 |
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▼教師ID:27968 /
シン先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 帝京平成大在籍 / 時給2500円~) ![]() 基礎的な問題を解かせどこからできていないのかを発見し、そこまで遡る。 |
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▼教師ID:27964 /
こう先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 目の前で問題を解いてもらうor一緒に解いていくことでわからないところを明らかにしていく |
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▼教師ID:27951 /
はるき先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学政治経済学部在籍 / 時給2500円~) ![]() 1つ1つ分野を見ていき、弱い部分をあぶり出す。 |
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▼教師ID:27948 /
りょう先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 明治大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 話す時間や考える時間を増やし、生徒自 身で発見できるようにする |
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▼教師ID:27936 /
みかん先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ![]() わからないと言っている単元の基本事項 をチェックしそこの抜けているところを 確認する。 |
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▼教師ID:27927 /
りょうすけ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2300円~) ![]() それは私ならまだやってないだけだと判断します。まずは一通り範囲を網羅したテストを作りその結果を通して何ができていないのかを確認しそこからやるべきことを判断していきます。 |
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▼教師ID:27917 /
ぐにぐに先生 / (神奈川 / 男性 / 41歳 / 上智大学理工学部卒業 / 時給3000円~) ![]() 口頭試問で何がわかっていないかをチェックします。 一問一答のようなやりとりもあれば、説明まで出来るかチェックです。それらをすべてクリアできてくれているのならば遠慮なく応用へどんどんチャレンジです。 |
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▼教師ID:27915 /
たいき先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 問題を試しに解かせてみて、つまづいたところを 重点的に指導します。 |
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▼教師ID:27907 /
たかき先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学卒業 日本医科大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 分からない所を自覚する、とは実はかな りハードル が高い事。分からない内は教師が意図し ない勘違 いや、自分の中で難しいと思い過ぎてい る場合があ ります。 分からない事があるからこそ、自分の中 でわかって いる事を明確にするために、生徒に授業 をしてもら います。また、質問をするために常に持 ち歩く質問 帳の作り方を指導します。 |
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