先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6937名全6937件中、3861件目から3880件目を表示
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▼教師ID:33187 /
さっち先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶應大学総合政策学部在籍 / 時給1500円~) ![]() 最初から順を追ってやること。それができるのも家庭教師のいいところであると思う |
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▼教師ID:33186 /
おおすみ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給2600円~) ![]() 何個か質問をして不明点を捉えます。 |
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▼教師ID:33181 /
たかひろ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 京都大学卒業 / 時給1500円~) ![]() とりあえず問題を解かせてみて、どこで詰まっ たのかを丁寧に見ていきます。わからないとこ ろがどこか、それを見つけてあげるのが家庭教 師です。 |
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▼教師ID:33179 /
はややす先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給1500円~) ![]() 問題を解かせてみて、どこが分かっていないかを分析して見つけます。 |
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▼教師ID:33172 /
ヨシカワ先生 / (埼玉 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) ![]() 「分からない所が分からない」生徒を教え ることは、講師の技術の見せどころです。 経験豊富な講師と共に弱点を見つけ、一点 集中で乗り越えましょう。 |
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▼教師ID:33141 /
みや先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学大学院創造理工学研究科卒業 / 時給3000円~) ![]() 問題の解説を1行ずつ読み合わせ,まず分 からない箇所を分かるように一緒に努める |
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▼教師ID:33135 /
よっし先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 法政大学在籍 / 時給1300円~) ![]() 教科によりますが小テストをします。「わからない場所はどこか」という質問を変えて見つけます。 |
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▼教師ID:33130 /
しげまつ先生 / (東京 / 女性 / 26歳 / 早稲田大学在学 / 時給2500円~) ![]() 初歩から一緒に勉強してみて、わからな いところを探します。その発言は初歩も ちゃんと勉強していないという原因によ るものが多いと感じています。 |
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▼教師ID:33121 /
なると先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 様々なところから質問することで生徒がわからないと言っているところを洗い出します。 |
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▼教師ID:33111 /
はやと先生 / (埼玉 / 男性 / 26歳 / 明治大学卒業 / 時給2000円~) ![]() 分かることを積み上げていくことが大切です。 「これができない」「この問題が解けない」で はなく,「これが出来るようになった!」とい うところ広げていくことが,モチベーションの 面でもとても大切だと考えています。 |
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▼教師ID:33104 /
カズヤ先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 明治学院大学 社会学部在籍 / 時給1000円~) ![]() |
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▼教師ID:33099 /
たまちゃん先生 / (東京 / 女性 / 29歳 / インターナショナルリゾートカレッジ / 時給応相談) ![]() 分からないところを考えるのではなく、知っていることを見つけて紐解いていく。 |
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▼教師ID:33096 /
ぺんぺん先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東海大学在籍 / 時給応相談) ![]() 1から順に一緒に考えていきます。そして、つまづいたところを見つけます。 |
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▼教師ID:33095 /
だいすけ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) ![]() とりあえずその範囲を最初から説明させていってみる、そこで躓いたところをまた説明する。 |
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▼教師ID:33093 /
トク先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 東京大学在学 / 時給2000円~) ![]() 試しにいくつか演習問題をといてもらったりして、こちらが生徒がわからないところを探してあげるようにします。勉強に慣れていけば生徒が見つけられるかと思いますが、自分のわからないところを抽象化して見つけ出すのは明らかに一定の技能が必要なので、はじめは代弁する形で補佐してあげたいです。 |
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▼教師ID:33092 /
シュウゴ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 具体的に問題を解いていただいて、その 中でわからなかったところや詰まったと ころを指導するというのを繰り返します 。 |
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▼教師ID:33088 /
ゆうすけ先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) ![]() その場合大抵基礎が抜けていることが多 いので、基礎からしっかり固めるように 指導します。 |
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▼教師ID:33087 /
トミー先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京大学理科三類在籍 / 時給3000円~) ![]() 様々な角度から、どこを理解しているかなどを調 べ、問題点を把握する。また、それまで見つけた 問題点から、生徒のクセを理解し、それに準拠し て指導する。 |
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▼教師ID:33084 /
なお先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学薬学部在籍 / 時給2000円~) ![]() 一緒に分からないところを考えていきま す。 |
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▼教師ID:33083 /
ノブ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 自分が解きたくないなと思う問題や見たことの問題を重点的に指導する |
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