先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6937名全6937件中、521件目から540件目を表示
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▼教師ID:58323 /
こうた先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2000円~) ![]() まずは、その分からない問題の解き方を段階 に分けて説明し、どこまでは理解しているのか 確認します。そしてその後、その理解していな い内容の復習をしっかり行って、なんとなくで はなく原理から理解してもらえるように説明、 努力します。 |
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▼教師ID:58385 /
やまたけ先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() これは数学などでよく起こる現象でしょう。この場合、問題をたくさんの段階に分けて解いてみることが大切です。 例を挙げます。積分の体積の問題を解く場合、一般に以下のステップがあります。 ①物体を任意の軸で切り取り、その形状を考える。 ②その断面積を計算する。 ③断面積に関して積分の式を立てる。 ④実際に計算する。 積分の問題が解けない場合、以下の段階のどれかに詰まっているはずです。そこで①〜④をそれぞれ単独の問題にしてお子様に出題します。そこで分からない場所があればそこを勉強します。 |
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▼教師ID:58384 /
はると先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学法学部政治学科在籍 / 時給応相談) ![]() 一度総合的に問題を解いていただき、こちらに て分析を行います。勉強は常に体系的に行うこ とが大切です。 |
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▼教師ID:58378 /
ひろ先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 問題の難易度が現在の実力にあっていないか分析します |
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▼教師ID:58377 /
けいご先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 日本医科大学医学部在籍 / 時給2000円~) ![]() どこが分からないかすら分からない時にそ の内容における基本的な部分が分かってな い場合とわからない部分をうまく言語化で きない場合の2通り考えられます。生徒様 と対話を重ねながらどこでつまづいている のかを正確に分析しその都度対応したいと おもいます。 |
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▼教師ID:58369 /
こうへい先生 / (埼玉 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 一緒に問題を解きます。優しい問題から徐 々にレベルを上げていくと、自ずと分から ない点が浮き彫りになります。 |
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▼教師ID:57199 /
たなか先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 東京大学農学部卒業東京大学大学院進学 / 時給3000円~) ![]() 教師である私が科目や問題を細分化して、どこがわかってないかを浮き彫りにします。これは、個別指導塾での経験からかなり得意です。どこまで生徒が理解できているかを生徒とコミュニケーションをとりながら明らかにして、必要な部分を解説します。 |
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▼教師ID:58368 /
おーば先生 / (埼玉 / 男性 / 21歳 / 早稲田大学政治経済学部在籍 / 時給5000円~) ![]() 生徒が分からないところが分かる段階にま ず上がれるようにします。 |
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▼教師ID:58367 /
みずき先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学卒業・在籍 / 時給応相談) ![]() 「分からないところが分からない」とは基 礎が確立していない状態なので、易しい問 題に立ち返り、まずは問題の背景に対する 解像度を上げていく |
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▼教師ID:58358 /
miyu先生 / (神奈川 / 女性 / 20歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 分からないところが分からないのは基礎 が疎かになっている証拠だと思われま す。まず一度基礎に立ち戻り、どこの理 解が疎かになっているかを明らかにして 徹底的な基礎固めを図ります。 |
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▼教師ID:58341 /
れい先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京学芸大学 / 時給2000円~) ![]() わからないところを一緒に整理して考える |
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▼教師ID:58352 /
絶対合格間違いなし!!先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 東京大学 / 時給3000円~) ![]() とことん基礎に立ち返って、わからない部分が どこからなのか生徒様との会話の中で突き止め ます。 時間がない場合は、段階別チェックテストを行 って理解度を把握し、あたりをつけながら基礎 固めに注力します。 |
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▼教師ID:58350 /
やる気スイッチ!!先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 東京大学 / 時給3000円~) ![]() 1.「最初から全部わかったら明日から東 大でも早稲田でも行けるよ。最初はみんなわか らないんだ」と説く。 2.わからないから私(先生)が来ていると納 得、安心させる。 |
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▼教師ID:58349 /
ぴゅーだい先生 / (兵庫 / 男性 / 37歳 / 甲南大学卒業 / 時給2000円~) ![]() ここまでは分かる?と少しずつ遡って優しいものから具体的に理解度の確認を行います。 |
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▼教師ID:58343 /
あり先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円~) ![]() 簡単な確認テストを行いどこまでわかっているのか確認してから指導に入る。 |
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▼教師ID:58304 /
ささのぶ先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学前期教養学部(1年生)在学 / 時給2500円~) ![]() その科目について段階的に質問をしたり、 例題を解かせたりして実際に確認する。 |
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▼教師ID:58295 /
れんごく先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 類似した問題を出題したり、分かる範囲まで説明してもらったりして分からないところを明らかにしていきます。 |
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▼教師ID:58287 /
りゅうすけ先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2800円~) ![]() まずはテストを行って生徒の苦手分野を特定します。その中でも何がわかってないのか質問を繰り返して把握していこうと思います。 |
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▼教師ID:58285 /
こう先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学大学院 卒業 / 時給2000円~) ![]() 分からないところを一緒に見つけていくことはもちろん、今後のために分からないところが分からない時の勉強方法を教える |
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▼教師ID:58282 /
あやか先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 東京医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) ![]() その教科の試験結果などを見せてもらって 各分野で基礎が甘い部分などを洗い出した いです。 |
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