先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7964名全7964件中、6481件目から6500件目を表示
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▼教師ID:16419 /
Reina先生 / (埼玉 / 女性 / 30歳 / 関西学院大学 / 時給2000円~) 毎日少しずつ宿題を出してあげます。 |
▼教師ID:16393 /
おかしょう先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 東京大学文科一類在籍 / 時給2500円~) 勉強が楽しくないから勉強の習慣がつかないので、小テスト等を用いて達成感を積み重ねさせる。 |
▼教師ID:16365 /
かずま先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 日本大学法学部 在籍 / 時給3000円~) 短い時間で簡単にできる宿題をだして慣らしていく |
▼教師ID:16352 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 淑徳大学在籍 / 時給1600円~) 一日一日の勉強の目標を書き、それを習慣化する。 「継続は力なり」 |
▼教師ID:16342 /
ヒロキ先生先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円~) 毎回宿題を生徒のペースで1週間の計画表を作り,それに従って生徒が宿題と自主学習を行うこと |
▼教師ID:16308 /
たなちゅう先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 慶応義塾高等学校在籍 / 時給1800円~) ご褒美制度を用いてまず『勉強するの嫌いじゃないか も』と思わせる。 |
▼教師ID:16302 /
なお先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 集中力と同じで、勉強に楽しい側面があることを気付かせるように指導します。 勉強が"嫌なこと"でなくなったら、必ず習慣はつきます。 |
▼教師ID:16290 /
miki先生 / (東京 / 女性 / 34歳 / 東京大学大学院工学系 在学 / 時給2500円~) 短期間(1週間など)でのページ数や問題などを具 体的な計画を一緒にたて、それを実行したかテス トなどでチェックします。 |
▼教師ID:16274 /
あゆむ先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 一橋大学在籍 / 時給2000円~) 少しずつ、興味のある分野から始めることです。 たとえば漢字の好きな子には漢字ドリルを一日一 ページ課す、数学の好きな子には計算5題を毎日 ずる、など。 しかしこれには他者のチェックが必要なので、親 御さんの協力や、あるいは家庭教師自身によるチ ェックを伴って行い、これを持続させます。 |
▼教師ID:16262 /
まいこ先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 学習院女子大学在籍 / 時給2000円~) まずは、少しずつの継続から。国語なら漢字、算数なら計算、社会なら年号など、毎日5分~10分でも机に向かう時間をつくってもらう。 |
▼教師ID:16248 /
ゆうじ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京工業大学大学院在籍 / 時給2500円~) 勉強の意味を少し知ってもらうことから始めま す。今勉強していることが何のために役立つの かを私の実体験を交えて指導させていただきま す。例えば、英語であれば留学した際のエピソ ード、社会であれば日本や世界の歴史や文化に ついての面白い話をしたいと思います。 私を将来のご自身の姿と重ねていただき、勉強 の楽しさや意味を感じてもらいます。 |
▼教師ID:12841 /
あっきー先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) テストの回数を増やすことです。具体的な点数を 毎回見ることで自分の成長を明確に知ることがで き、やる気につながります。さらに合格したとき の報酬や不合格の時の課題などを設けることでや る気が高まります。 |
▼教師ID:16228 /
まさひろ先生 / (神奈川 / 男性 / 35歳 / 横浜国立大学在籍(大阪府立大学中途退学) / 時給2500円~) 目標そしてゴールが見えないまま勉強をすることは ただ苦しいだけですので、まずは生徒さんにみずか らの目標を長期的な第一志望大学合格というもの のみでなく、定期テストで良い成績をとる・模擬試験 でA判定をとるなどの短期的な目標も設定していた だきます。 そして、短期的な目標を達成された場合はしっかり 称賛し、達成できなかった場合は丁寧なフォローを いたします。 さらに、小テストの実施や、生徒さんに合わせた教 材の提供、オリジナル教材の作成などを通して生徒 さん自身が、自分に実力がついていることに気づけ るようにすることで自ら勉強する癖がつくようにして いきたいです。 生徒さんは自身で目標として設定しやすい短期的な ゴール(模試でA判定をとるということや、定期テス ト・小テストで良い点をとるなど)に対しては自ら一生 懸命勉強してくれることが多いです。 われわれ講師はその傾向をうまく利用して、生徒さ んが効率よく勉強できるようなガイドや疑問を解決 し、より有益な情報を提供してくれる身近な頼りにな る存在となり、生徒さんの短期的なスパンの努力を 長期的な第一志望大学合格という目標を達成する ことへ昇華させていくことだと思っております。 このようにして、生徒さん、講師さらには親御さん、 周囲の環境などがうまく噛みあっていくと志望校合 格が実現すると思います。 |
▼教師ID:16222 /
なつ先生 / (神奈川 / 女性 / 30歳 / 東北大学卒業 / 時給2500円~) 一日のスケジュールを立てて、一 日のうちで空き時間を探す。 学校の予習と宿題を家庭学習の習 慣にしてもらうため、時間を決め て少しずつ取り組んでもらう |
▼教師ID:16180 /
たくみ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学在籍 / 時給3000円~) 『習慣は継続によってのみ身につく』 とにかく継続です。はじめのうちは形だけでもか まいません。毎日机に向かうことからはじめまし ょう。僕は家庭教師として、楽しく勉強できるよ うに工夫しています。 |
▼教師ID:13221 /
ともゆき先生 / (神奈川 / 男性 / 45歳 / 明星大学大学院人文学研究科教育学専攻修了 / 時給2000円~) 一日の勉強スケジュールを考えさせる。 一週間の 学習計画を作らせる。 宿題でも日割りで出し少しでも一日に 学習するようにする。 |
▼教師ID:16166 /
ましゅ先生 / (埼玉 / 男性 / 30歳 / 中央大学法学部在籍 / 時給1100円~) 帰ったらまず机に座ってみる。最初は座っているだ けでもいい。次第に勉強しようかという気持ちになっ てくる |
▼教師ID:16151 /
こーすけ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給2000円~) まずは基本から。 分からないことへアプローチし、「分かった!」の積み重ねで子供に興味を持ってもらいます。 |
▼教師ID:16137 /
ゆうな先生 / (埼玉 / 女性 / 31歳 / 上智大学外国語学部英語学科在籍 / 時給2000円~) 目標を決めて、生徒さんの部活など勉強以外の生活も考慮しながら無理のない程度の宿題をこなしてもらう。 |
▼教師ID:16135 /
y k先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1000円~) 一日の行動日記を簡単に書いてもらい、自分が何に時間を多く割いているのか、勉強はどれだけやっているのか、あとどれくらい勉強に時間を割けるのかを視覚化し自覚させることで勉強の習慣を身につけさせる。 |
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