先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7961名全7961件中、1781件目から1800件目を表示
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▼教師ID:51444 /
のぞみ先生 / (神奈川 / 女性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 最も大切なことは、勉強をしたいと自ら思 ってもらうことです。そのためにはまず、 たくさんの成功体験をしていただきます。 少し簡単くらいの問題から解き始め、自分 にもできる!と思ってもらうことで少しず つお子さん自身が積極的に机に向かいたく なるよう力を尽くします。 |
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▼教師ID:51439 /
なっさん先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 法政大学在籍 / 時給応相談) ![]() 宿題をきっちり無理なく与える。 単語帳がいちばん時間が必要で、習慣づけ る必要があるので毎日ここまでで、テスト という方式が良いかと。 また、その子の学年に合わせて危機感や逆 にここまでいってると有利などを伝える。 伝える程度で不安を煽ることは良くない。 あまり効果的ではないが、勉強を始める1 歩として好きな曲の英語部分を学んだり、 アニメやゲームに出てくる単語等を学んだ り親しみやすい方法をとる。 |
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▼教師ID:51432 /
かみや先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 筑駒卒、千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) ![]() 勉強習慣が身につかない理由や生徒さんの 性格によります。 例えば、ついつい「後でいいや」と思って サボってしまう事が原因で、褒められて伸 びるタイプであれば、最初は本当に短い時 間でも1日のうちに勉強する時間を設けて もらい、「どこまでやったか」を送っても らいます。そして、「習慣がついてきたね !」「この調子!!」と褒め、応援します 。 |
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▼教師ID:51427 /
こうすけ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 法政大学法学部法律学科在籍 / 時給2500円~) ![]() 計画を自分で立ててもらいます。そして計 画通りにいかないといったもどかしさを経 験してもらいます。そうすると自ずと習慣 化します。計画の失敗にもどかしさを感じ ない子には少ない量の宿題を継続的にだし ます。 |
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▼教師ID:51423 /
きたきつね先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 習慣が身についていないのであれば、やってもらうしかありません。もしも勉強をやりたくない状況であれば、習慣化などは夢のまた夢なので、勉強を好きになってもらいます。それからは、とりあえず取り組むという形が一番適しているので、こまめに連絡を取ってやっているかどうかを確認していきます |
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▼教師ID:51419 /
かのん先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 東京大学 / 時給2000円~) ![]() 勉強に対する余計な義務感を極力排除し、 楽しみを みいだせる分野から徐々に習慣づけていく べきだと 考えます。 |
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▼教師ID:51416 /
とーや先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ![]() まずは1日1時間など短い時間から始め て、段々と長時間勉強できるようにしま す。 |
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▼教師ID:51410 /
さとう先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 順天堂大学医学部医学科 / 時給2500円~) ![]() 1分でも良いから机に向かうことを習慣にする |
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▼教師ID:51409 /
K. I.先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学 / 時給2000円~) ![]() まずは質にこだわらなくていいので、1日 に机に座る時間を決めてみる。 |
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▼教師ID:51338 /
やまうち先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給4000円~) ![]() 自分の工夫としては、楽しい話を少ししてか ら指導を行うことや、指導する際に面白い豆知 識などを交えることです。勉強というものは本 来楽しいものなのだ、という意識を少しでも持 ってもらうことで生徒は自然と勉強に身が入る ようになるものです。 また、習慣づけで一番の禁忌が、勉強のご褒 美にゲームなどをさせることです。理由として は主に2点あります。1つ目は、ゲームをしてい るうちに時間を忘れてしまいがちなことです。 こうなると勉強よりも遊ぶ時間が長くなってし まうのが結末でしょう。2つ目は、ゲームをし ている間に勉強していた内容を忘れてしまうか らです。記憶を定着させたいのに、それをゲー ムで上書きしてしまったら元も子もありませ ん。 |
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▼教師ID:51389 /
りょう先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 横浜国立大学(在学中) / 時給1500円~) ![]() 勉強だけに向き合える環境をつくること |
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▼教師ID:51383 /
なおき先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 一橋大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 1日10分勉強するところからだんだん増や していく。 |
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▼教師ID:51371 /
れい先生 / (神奈川 / 女性 / 22歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給1600円~) ![]() 負担にならない量の宿題を毎日こなすよう指示し、できるようになってきたら段々量を増やしていきます。 |
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▼教師ID:47492 /
おおたに先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学創造理工学部在籍 / 時給2500円~) ![]() 一週間のタイムスケジュールを作成するこ とで、最初のうちはその予定をこなせなく ても、タイムスケジュール通りに勉強でき る日を増やしていき、徐々に勉強時間を増 やしていきます。 また、宿題や小テストを生徒様に毎週して もらうことで、勉強の習慣化を後押ししま す。 |
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▼教師ID:51365 /
けんと先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学大学院博士課程在籍 / 時給3500円~) ![]() 楽しい雰囲気で授業を進めると、徐々に生 徒から質問が出てくるようになります。そ の質問の一つ一つに向き合ってあげると、 勉強への抵抗は徐々になくなり、やがて自 分から机に向かうようになります。 |
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▼教師ID:51359 /
ゆう先生 / (千葉 / 男性 / 43歳 / 早稲田大学政治経済学部経済学科 / 時給1500円~) ![]() 1日5分でも10分でもよいので、毎日勉強するよ うに宿題を与えることです。「〇ページから〇 ページまでを来週までに」ではなく、「〇曜日 にはこのページ、この問題を解いてね」といっ た具合に、具体的にやることを決めることだと 思います。 |
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▼教師ID:51357 /
はるたか先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 東京医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) ![]() 正直私も勉強の習慣を身に付けるのは苦 手でした。 やはり、これは宿題を出してあげるとい うのが良いと思います。また、中学生以 降であれば復習や予習などをすることが なぜ良いかを脳の定着率などもふまえて 納得いくように教えてあげたいと思いま す。 しかし、本人次第なところが大きいので 無理やりやらせるというよりはやる気に させてあげるという方向で頑張りたいで す。 |
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▼教師ID:51355 /
しゅう先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給4000円~) ![]() 1週間ごとにルーティーンを生徒様と一緒 に作成し、それを毎週実行できるようにペ ースメーカーとなってサポートさせていた だきます。 |
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▼教師ID:51352 /
おおた先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2100円~) ![]() その生徒が楽しめる方法で学習を進める。 (野球が好きならば、野球の統計等を用いて数学を学習するなど) |
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▼教師ID:51344 /
rina先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 勉強を受動的にやらないこと。勉強するこ とがもたらす将来的なメリットを伝えるの ではなく、今目の前の勉強を楽しんでもら うこと。 |
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