先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7961名全7961件中、6881件目から6900件目を表示
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▼教師ID:13044 /
こばやし先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんの一週間のスケジュールを教えてもらい、勉強のための時間をこちら側で設定して、それに見合った分量の課題を出す。 |
▼教師ID:13043 /
かずき先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給応相談) 私が受験生の時は、勉強時間表を作って、毎日勉強した数だけその勉強した科目に色を塗っていって勉強する習慣をつけました。生徒さんにも何かしらの方法で自分の目に分かる形で勉強する習慣をつけさせたいです。 |
▼教師ID:12658 /
やすひと先生 / (埼玉 / 男性 / 58歳 / 法政大学経済学部 日本大学大学院英米文 / 時給3000円~) 現段階で身に付いている習慣を探ります。その習慣は何故 身についたのか 継続しているのかを考え、参照しながら取り組みます。 |
▼教師ID:13029 /
いたる先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) まずは、無理のないスケジュールを組み立てることだと思います。1日1時間程度からはじめ、きちんと予習・復習の手順を伝えることが肝心です。 また、家で集中できないようであれば図書館にいくなど公共の場で勉強するなどの工夫をすることで緊張感も高まり勉強の習慣が身に着くのではないでしょうか。 |
▼教師ID:12997 /
ひるまき先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学院大学院工学系研究科 / 時給2500円~) 1日15分から始める。何かをした後には 勉強(例え ば風呂上がりの後など)などというふう に、1日のサ イクルに組み込ませます |
▼教師ID:12994 /
ゆっこ先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 初めは少しでもできるようになったことがあれば誉めるようにし、勉強の楽しさを教え、慣れてきたら飴と鞭を使いわける |
▼教師ID:12992 /
たく先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2400円~) 勉強をやるときはやって、遊ぶときは遊ぶというように切り替えをぱっとできるようにはじめは勉強の時間がすくなくて遊ぶ時間が多くてもかまわないのでその切り替えができるようにして、できるようになったら徐々に勉強時間を増やします。 |
▼教師ID:6669 /
K先生 / (東京 / 男性 / 41歳 / 法政大学卒業 / 時給1900円~) あまり気難しく考えず、ゲームのようなものと捉えてもらうのも一つです。 勉強は楽しいものだということをわかってもらいます。 |
▼教師ID:12945 /
ウサギ小屋先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 質問3と同じく『勉強』の根本的な理解を促すことですが、勉強が楽しくなるよう指導することは可能です。 例えば、地理の理論などを学べば、地理は楽しくてしかたなくなります。 また、英語も読めれば楽しくなります。 習慣をつけるというよりは、学問の楽しさを教えれば自然に習慣がつくと考えます。 |
▼教師ID:12936 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学在籍 / 時給応相談) 問題が解ける喜びを覚えてもらう |
▼教師ID:12935 /
仲田先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 法政大学情報科学部在籍 / 時給1700円~) 毎日どれだけやればいいかを明確に伝えます。 |
▼教師ID:12918 /
だいき先生 / (神奈川 / 男性 / 35歳 / 東京理科大学院在籍 / 時給2000円~) 日割りで宿題をだし、出来たら必ず褒めることです。出来なければ、しっかり指摘することです。 |
▼教師ID:12889 /
ちえ先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 早稲田大学在籍 / 時給3500円~) 適度なノルマを与える。 |
▼教師ID:12877 /
しんすけ先生 / (東京 / 男性 / 42歳 / 中央大学経済学部公共経済学科卒業 / 時給1500円~) なぜ、勉強するのか考えさせる。 |
▼教師ID:12872 /
あきら先生 / (東京 / 男性 / 41歳 / 岡山大学卒業 / 時給2000円~) うまく宿題を出すことです。そして少しでもやってくれ た時はとにかく褒めることです。 また、集中力が持続しない時の対応と同じように、 よく話し合って原因を一緒に見つけ、少しずつ改善 してゆくことが大切です。 |
▼教師ID:12865 /
トム先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東邦大学医学部在籍 / 時給2500円~) 宿題を出します。これに関しては絶対やってもらいます。勉強なんてあるラインまではやれば必ずできるようになります。 |
▼教師ID:12860 /
しんちゃん先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 明治大学政治経済学部政治学科在学 / 時給1500円~) 毎日、何かこれといったものを少しでもやらせる。 |
▼教師ID:12853 /
たか先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給3500円~) 「毎日何ページ」といった明確なノルマを課す。このノルマを生徒にとって重すぎないものにする代わりに、そのノルマに絶対に妥協しない。 |
▼教師ID:12849 /
だいき先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 中央大学法学部在籍 / 時給1500円~) 全く勉強しない生徒さんには毎日、10分だけでいい から机に座る約束をしています。 1時間はやる気がおきなくても10分だけなら勉強で きるはずです。 そうしてだんだんと勉強の習慣を付けます。 |
▼教師ID:12845 /
しゅんた先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学卒業 武蔵野美術大学在籍 / 時給2000円~) 遊びの時間と勉強の時間を決めること。 例えば、6時~8時は遊び、8時~9時は勉強、 とい うように勉強する時間以外の時間を決めること で、 毎日の流れができる。 |
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