先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6933名全6933件中、6501件目から6520件目を表示
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▼教師ID:7942 /
Rain - man先生 / (神奈川 / 男性 / 38歳 / 東京学芸大学 / 時給4000円~) 何が分からないのか、一つひとつ紐解いていき ます。そして分からない原因を追究し、そこから 問題が分かるところまで積み上げていきます。 論理的な思考を養う訓練は、普段の会話の中か らも育んでいきたいと考えています。 |
▼教師ID:7885 /
ふじちゃん先生 / (埼玉 / 男性 / 40歳 / 立教大学在籍 / 時給7000円~) 質問して明らかにしていく。 |
▼教師ID:7411 /
一夢庵先生 / (東京 / 男性 / 51歳 / 東京大学大学院博士課程3年次退学 / 時給応相談) 時にはヤマをかけての棒暗記も必要です。 |
▼教師ID:7863 /
たっきー先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学理科一類在籍 / 時給2300円~) まずはその『分からない点』を見つけるところからの スタートですね。怪しそうな場所をいくつかピック アップして、その分野の問題をいろいろ解いてもらえ ばそのうち弱点がどこなのかはっきりしてくるのでは ないでしょうか。 |
▼教師ID:7862 /
けい先生 / (神奈川 / 男性 / 38歳 / 慶應義塾大学大学院理工学研究科 / 時給1500円~) とりあえず、いくつかの問題を解かせ、傾向を把握する。 |
▼教師ID:7850 /
さくらんぼ先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 慶應大学在学 / 時給2000円~) まずは基礎の基礎から始めようと思います。 |
▼教師ID:7834 /
スン先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 麻布大学在籍 / 時給2500円~) 分からないところが分からない=すべてわからないと理解しその分野の指導を最初からやる。 |
▼教師ID:7827 /
たか先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2600円~) わかることから始められるように工夫をします。少し遠回りをしても、できるようになれば簡単にわかるより理解が増すこともあると思います。 |
▼教師ID:7820 /
フレッド先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 日本医科大学在籍 / 時給3000円~) 時間が許す限りで、一から説明します |
▼教師ID:1914 /
K・T先生 / (鹿児島 / 男性 / 41歳 / 鹿児島大学医学部(一橋大学卒業) / 時給2500円~) 一緒に問題を解きながら、本人がどこまで理解していて、どこに問題を抱えているのかを確認します。 |
▼教師ID:7787 /
あんず先生 / (千葉 / 女性 / 58歳 / 千葉大学大学院 / 時給1800円~) 「先生はここが分からないんだけど、どう思う?」と質問して、視点を肌で習得させる。 |
▼教師ID:7762 /
so先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学スポーツ科学部在籍 / 時給2500円~) 分かるところまで戻って、丁寧に説明します。 |
▼教師ID:7747 /
うちわ先生 / (埼玉 / 男性 / 47歳 / 鹿児島国際大学 / 時給2000円~) まずはこちらが指定した問題を解いてもらいます。解いている様子から何処がわからないのかを判断して指導していきます。 |
▼教師ID:7741 /
おみ先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 確認テストをやらせてできなかったところを重点的にやる。 |
▼教師ID:7738 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給2500円~) 一番の基礎から丁寧に確認していく。そして弱点補強。 |
▼教師ID:7734 /
さぴー先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) まずはわからない所を洗い出す為、各論点に戻ります。それでも見つからない場合は論点と論点の結合ができてないわけですから、該当論点の総合問題から考えて行きます。 |
▼教師ID:7732 /
たんぐる先生 / (静岡 / 男性 / 45歳 / 名古屋大学大学院医学系研究科 / 時給3000円~) 「そういう質問ができていることが素晴らしい ね。」 「じゃあ、まずは分かっていることをまとめて みよう。」・・・「ここは、なぜこうなるの? 理由を教えて!」というように分かっているこ とをまとめさせて、わかっていない(書いてい ない)ことを炙り出す など。 |
▼教師ID:7731 /
ヤン先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 和光大学 / 時給700円~) そのまま教えるような事はしません 紙にどこが分からないかを書いてもらい、思考してもらいます。 分からないという答えがあるのに、その過程がないわけありませんし分からないわけがありません。 つまり思考を停止しているだけなのです。 |
▼教師ID:7723 /
さりー先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / お茶の水女子大学在籍 / 時給2100円~) 丁寧にひとつひとつ一緒に確認し、どこがわからないのかを探す。 |
▼教師ID:7720 /
まさよし先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) まず、問題の意味は分かっているかを確認する。とにかく生徒の中で状況整理が出来るように対応する。 |
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