先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7966名全7966件中、501件目から520件目を表示
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▼教師ID:59356 /
かとうはるき先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 昭和大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) ![]() 勉強を一緒にすることで成績が上がる楽し さを感じてもらう |
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▼教師ID:59354 /
ゆう先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給4000円~) ![]() 習慣化は、最初のハードルを越えさせるのが肝 です。何事も、面倒なことをいきなり習慣的に できる人はいません。例えば、1週間に3時間机 に向かわさせることから始めて、次第にその時 間を増やすことでスムーズに習慣化できるよう に仕向けます。 |
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▼教師ID:59345 /
りょうが先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 慶應義塾大学院在籍 / 時給2500円~) ![]() 何がなんでもこの時間には絶対にやるとい う時間を土日だけでもいいから作る! |
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▼教師ID:59332 /
やまもと先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学文科三類在籍 / 時給3000円~) ![]() やはり勉強の最大のモチベーションとなる のは自分の将来的な目標だと思います。 よほどの興味関心がない限り、ほとんどの 子供にとっては勉強とは退屈で人によって は苦痛であるかと思います。その上で自主 的に勉強をするためには何らかの誘因が必 要で、そこにおいて最も強力なのが目標だ と思います。 その目標は短期的な志望校でも、長期的な 将来やりたい職業でも何でも構わないです が、まずその目標を見つけることによって 、自然と学習に向かえることがベストであ ると思います。 |
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▼教師ID:59329 /
かずま先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 1日のやる量を決めてあげる。 そして慣れてきたら自ら決めるようにして添削し、最終的に生徒自ら勉強のスケジュールを管理できるようにします。 |
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▼教師ID:59328 /
にっしー先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 人間はあることを3週間続ければ習慣になると言われています。モチベーションに頼らず、仕組み化することで、勉強することが苦にならないようになります。 |
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▼教師ID:59319 /
おおさわ先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学理科三類在籍 / 時給4000円~) ![]() 初めは勉強を続けれることを褒めますが、 褒めるだけでは長続きしないので、勉強し て、自分が変わっている、成長していると いうことを教師目線から気づいてあげて、 それを伝えてやる気を出させることだと思 います。 |
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▼教師ID:59316 /
けい先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京農工大学在籍 / 時給1800円~) ![]() まずは1日のうち30分集中して勉強する時間を設けてもらいます。それに慣れたら1時間、2時間と1日に勉強する時間を少しづつ増やしていきます。そうすることで最終的に理想的な勉強時間を確保できると思います。 |
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▼教師ID:58206 /
ヒロト先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 毎日15分でいいので、問題を解くように指 導し、自分に写真を撮って送るように指導 します。 |
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▼教師ID:59294 /
のむ先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 東京大学大学院在学 / 時給2800円~) ![]() 場合にもよりますが、宿題→小テストの流 れを授業に組み込むことが多いです。ただ これまでの経験上、定期テストなどで目に 見えて成果が出れば、おのずと勉強してく れます。 |
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▼教師ID:59292 /
ゆりあ先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 順天堂大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) ![]() まずは、毎週やることを決めて、それが出 来たらシールを貼って集まったらなにかご 褒美をあげるなど、自分の達成度を目に見 える形にし、達成感を感じてもらえるよう な仕組みを作る。 |
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▼教師ID:59291 /
T.T先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給4000円~) ![]() 無理に最初から高い目標を設定しないことで す。まずは学校の宿題をこなすところから。1 日20-30分でも構いません。最初は大変だと思 いますが、慣れてくると椅子に座り勉強を始め たら気が付くと30分経っていた、そんな現象が 訪れます。ここまでくればもう勝ちです。少し づつ勉強時間を延ばしたり、机に向かう頻度を 高めたりしていくだけです。とにかく、綿密な 計画を立てたり、高い目標を作るなど自分にプ レッシャーをかけるようなことをしないこと、 これが一番大切です。 |
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▼教師ID:59096 /
いつき先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 国際基督教大学在籍 / 時給2500円~) ![]() まずは1つの課題をやってみることから,それも 自分のやりやすいものからやってみることが大 切だと思います.ですから,まずは1つ簡単な問 題を解き,その過程で分からなかったことなど を丁寧に振り返ります. |
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▼教師ID:59275 /
syun先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学 / 時給2500円~) ![]() 勉強がゲームのようなものだと感じるようにする |
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▼教師ID:59241 /
fairway先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 日本大学 / 時給1500円~) ![]() 雑談から生徒さんが何に興味があるか把握し、それについて質問して知的好奇心を刺激する。そして考えるということが面白いということを伝える。 |
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▼教師ID:59224 /
ちえ先生 / (埼玉 / 女性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1300円~) ![]() 宿題を課してみる。それでも習慣が身につかなかったら、勉強のほかに普段何をしているのかを確認する。 |
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▼教師ID:59218 /
鳥海先生 / (神奈川 / 女性 / 39歳 / 横浜市立大学卒業 / 時給1600円~) ![]() 宿題を出して、やってもらいます。宿題 をしない生徒さんには、「今週は、月曜 日の夕飯を食べた後に、問題集のここを やってみようか」と具体的に実施時間を 決め、約束させます。 |
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▼教師ID:58871 /
しょうじ先生 / (神奈川 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) ![]() まずは30分でもいいから机に向かうこと 。そして生徒さんに向いてる勉強法を見つ けそれを踏まえて指導していくことです。 |
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▼教師ID:59213 /
ルナ先生 / (千葉 / 女性 / 20歳 / 杏林大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) ![]() 夕飯の後は30分勉強する、など小さなこ とからルーティーンを作る。 |
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▼教師ID:59209 /
しょう先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2300円~) ![]() 僕も勉強習慣があまりついていない人でし た。 僕は友達と一緒にやったことを送り合うよ うになってから勉強習慣が着いたので、宿 題を毎日写真を撮って送るようにいいます ! |
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