先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7959名全7959件中、7441件目から7460件目を表示
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▼教師ID:8379 /
なおや先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京大学大学院 / 時給2200円~) 宿題をきちんとさせる、宿題をしていなければ 授業の前後 にきちんとやらせることです。 |
▼教師ID:8199 /
みいちゃん先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 国学院大学 / 時給1000円~) 習慣を身につけるためには、まずはハードルの低いものからこなしていき、だんだんそのハードルを上げていけば良いと思います。先程もふれたように、毎日のことを日記にして書いてもらうのが良いと思います。そのうち「やらなければいけない」という使命感が芽生えて、勉強する習慣はすぐに身につきます。最初は何分でも良いのです。最初のうちは1分でも良いから、毎日やることが大事です。それを繰り返していけばきっと勉強の習慣は身につきます。 |
▼教師ID:8377 /
いちむら先生 / (神奈川 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 勉強の習慣が身についていない生徒は、勉強をす る意味が見出せてないのだと思います。時間はか かりますが、どうして勉強をするのかを生徒と一緒 に考え、勉強の必要性を伝えたいと思います。 |
▼教師ID:8373 /
ちあき先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 成城大学在籍 / 時給応相談) そもそも、学ぶ楽しさを知れば、勉強はしたくなるもの。 達成感を味わわせ、勉強は楽しいと思えるようにする。 |
▼教師ID:8364 /
Yuka先生 / (東京 / 女性 / 34歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 一週間の勉強内容のcheck list等を作成します。 でも、先生自ら作成するのではなく、生徒と一緒に作成していきます。そうすることで生徒は、「やらされている」という感覚ではなく「先生との約束」という感覚に近くなると思います。 継続すれば、自分で自ら計画を立てることが出来るので、勉強する習慣が付きます。 一日何時間机に着くという考え方ではなく、ノルマを決めるという考え方で計画をしていきます。 |
▼教師ID:8361 /
ジャック先生 / (東京 / 男性 / 42歳 / 京都大学卒業 / 時給2000円~) 勉強しようと考えている姿勢を褒めることから始めます。 |
▼教師ID:8358 /
なおと先生 / (東京 / 男性 / 39歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) 生徒のレベルにあった宿題が大事です。 自分の力で解ける問題(授業で扱った問 題の復習・類題)をある程度の量を宿題 として、次の授業まで30問を3日間で終 わらせるなら、教師が率先して「この日 はここまで、次の日はここまで」のよう に道しるべを作ってあげることが重要と 考えています。 |
▼教師ID:8348 /
コウキ先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学在学 / 時給2300円~) 凄く簡単なことでも良いから、まず何かしらの習慣 を つけて行くことから始めたらよいと思います。ドリル を毎日5分だけとかでも良いですね。続けていくこと の効果は、思いの外大きいものだったりします。 |
▼教師ID:8346 /
鰐先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 中央大学在籍 / 時給2000円~) 私が一週間ごとの短期の課題を設定します。私が一週間後に指導に伺う、ということはお子様にとって大きなペースメーカーになり、勉強の習慣をつけるのに大いに役立つかと思います。課題の量は始めは少なめに設定し、慣れてきたら多めに。こうすれば自然に勉強の習慣がついていくでしょう。 |
▼教師ID:8345 /
けんいちろう先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学 理工学部 在籍 / 時給1700円~) 理解ができて、問題が解けるようになれば面白く なっていく。そして、問題を解くことを一種の楽しみ のようにしていく。 |
▼教師ID:4313 /
T.N.先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学医学部在籍中 / 時給2000円~) 勉強する習慣がついていないということは勉強するモチベーションが上がらないからですので、勉強する楽しさ、たくさん考えた末に自分で答えを導き出せた時の喜びを知ってもらえるように指導します。 |
▼教師ID:8334 /
なかむ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 首都大学東京 / 時給応相談) 最初に全体すぐ終わる課題を課して徐々に量を増やす |
▼教師ID:8332 /
ゆうた先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 法政大学 / 時給2000円~) 親御様と協力して少しずつ課題を出し、家庭学習を定着させる。 |
▼教師ID:8331 /
こうき先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 学習院大学在籍 / 時給2000円~) 受験、受験後についていろいろ楽しく話す事です。 |
▼教師ID:8327 /
ひろ先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 東京大学 / 時給2500円~) 宿題を出す。親御さんには学習漫画などを勧める。 |
▼教師ID:4861 /
あさこ先生 / (東京 / 女性 / 36歳 / 東京大学在籍 / 時給2700円~) まずは、無理をせずに少しずつ勉強をするくせをつけることが大事だと思います。何事もいきなり長い時間続けようと思っても、鉄の意志でもないと続きません。 最初は短時間の勉強を、学校や塾から帰って直ぐに始めるのがおすすめです。(一度だらだらし始めるとなかなかぬけだせないもの・・・) |
▼教師ID:2646 /
やまうち先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 日本医科大学 / 時給2500円~) 誘惑に負けず、机に向かえるようにアドバイスを し ています。具体的には、学校の授業が終わった後 にまっすぐ家に帰らずに図書館や喫茶店に向かう ことを勧めています。塾に通っている生徒であれ ば、塾が閉まるまで塾の自習室に残るようにすす め ています。家にはテレビやマンガなど多くの誘惑 が あると考えるからです。勉強の習慣を身につける た めには机に向かわざるを得ない環境を自分で作る ことが一番だと僕は考えています。 |
▼教師ID:8295 /
Oasis先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 勉強習慣がない生徒なら、たとえ目標があっても、 好奇心か、プライドか、危機感がないと多分毎日は 勉強したくないでしょう。家庭教師の存在意義は、そ れらを刺激することにあると思っています。 あえて具体的な工夫を紹介するとしたら、毎日参考 書・ノートを読まずに眺めることを提案します。それ だけで勉強したくなるものです。 |
▼教師ID:8291 /
たむら先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 東京工業大学在学 / 時給2000円~) まずは一日一時間机に座ることから始める。 |
▼教師ID:8282 /
りおな先生 / (東京 / 女性 / 34歳 / 慶應義塾大学医学部 中退 / 時給3000円~) 今日やった復習からやらせること。 次までに今日やった内容を復習してテストを行うと毎週宿題を出すことから始める。 |
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