先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7962名全7962件中、6721件目から6740件目を表示
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▼教師ID:14372 /
こうすけ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 学習院大学理学部化学科在籍 / 時給2000円~) ![]() 授業内で理解度の高い問題を中心に宿題を出す。 しかし、初めのうちはどんな問題を解くかよりもどれ くらい長い時間自主的に机に向えるかが重要なの で、宿題の量を少なめに設定することはしません。 次回の授業まで日にちが空く場合は、日にちごとに 少しずつ出来るように宿題を出す。 |
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▼教師ID:14368 /
ゆうき先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2100円~) ![]() 一週間ごとに勉強計画表を作ります。 それをやってくれたらしっかり褒める。やってなかったら怒る。そういうメリハリをつけた指導がしたいです。 また英語なら単語テストを自分が作ったり 数学なら間違えた問題の類題を作ったりして 復習する事の習慣づけをさせます。 |
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▼教師ID:14365 /
ありひろ先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 勉強の楽しさをわかってもらえるような授業を展開したり、ご褒美などで生徒さんの勉強へのモチベーションを上げようと思います。 |
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▼教師ID:14362 /
るい先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 生徒の生活スタイルに合わせ、適度な課題をだす、 タイマー勉強法などの方法があります。 生徒が一番やりやすい勉強習慣を提案します。 |
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▼教師ID:14360 /
おばさん先生先生 / (神奈川 / 女性 / 55歳 / 東京学芸大学 教育学部卒業 / 時給2500円~) ![]() 勉強する事が楽しいと気付かせ、習慣がついてしまえば苦ではないことを知ってもらう。 |
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▼教師ID:14336 /
ひがし先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 一橋大学 経済学部在籍 / 時給2000円~) ![]() 長期、短期の目標を設定しモチベーションを持た せること。 |
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▼教師ID:14320 /
よう先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 上智大学在籍 / 時給1500円~) ![]() 自分でやったことに対しての記録をつけてもおらうこと。例えば、1円貯金をし、勉強1時間をしたら1枚、単語・方程式を10個覚えたら1枚、音読を10回したら1枚といった目に見えてあとあと楽しみになる癖をつけてもらいます。 |
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▼教師ID:14316 /
ゆうた先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学文科一類在籍 / 時給2000円~) ![]() 勉強がつまらないものではなくて、楽しいことだとわかるような授業をすること、こちらからむりやり勉強を習慣化させるのではなく、生徒自身が勉強を習慣にできるような環境をつくることです。 |
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▼教師ID:14313 /
ようすけ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 短期的な目標を立ててもらい、少しずつこなしていってもらう。 |
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▼教師ID:14283 /
なお先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 法政大学在籍 / 時給応相談) ![]() 内容に興味を持たせるために、最初はその内容のうんちくや小話から入る。 |
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▼教師ID:14282 /
KO/YA先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 桐蔭横浜大学在籍 / 時給1500円~) ![]() 最初は、量ではなく質。一日10分でも20分でもいい。 それを日課にして、継続させる。 次第に勉強ができるようになり、勉強の楽しさ大切さを学ぶ。 この延長で、次第に習慣となるまで続けさせてみる。 |
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▼教師ID:14281 /
よう先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 昭和大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) ![]() ・あいまいでいいから目標を立てること。 ・簡単でも少ない量でもいいので何かを始めること。 |
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▼教師ID:14279 /
こうすけ先生 / (東京 / 男性 / 39歳 / 東京大学経済学部 / 時給2300円~) ![]() 無理のない計画を立てることが重要です。 また、「勉強の習慣をつけておけば、学校での 勉強がより楽になる」という、生徒さん自身に とってのメリットに気づかせることが大事だと 思っております。 |
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▼教師ID:14274 /
きのした先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給1900円~) ![]() 自分が体験してきたつらい経験をしっかりと伝え、どんなに勉強が嫌いでも、行わなければひどい目に合うのを知ってもらうことです。年齢の近い自分が話せば、親よりもはるかに説得力があると思います。一人っ子の生徒ならなおさらです。ちなみに僕は一人っ子です。 |
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▼教師ID:14233 /
かえ先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 明治大学在籍 / 時給1500円~) ![]() テレビでよく目にするクイズ番組を利用することから始めてください。自分が知っている事柄が出題されたときに家族の誰よりも先に答えを叫んでください。「知っている」事を披露する場所があると段々知識を自分のものにすることが楽しくなってくるはずです! |
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▼教師ID:14226 /
きっかわ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 短時間で済む課題を毎日させ、徐々に課題の難易 度をあげることで一日の勉強時間を伸ばしてい く。 |
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▼教師ID:14212 /
桜蝶先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 早稲田大学国際教養学部在籍 / 時給2200円~) ![]() 一日、何分という計画をたてることは、勉強の習慣がついている人には、有効ですが、そうでない人には、計画をつくるだけで勉強した気になりがちです。また、一度計画が崩れると、勉強をしなくなる恐れがあります。したがって、厳しいノルマを意識させず、新しい問題をだすことなく、指導した内容を、生徒が楽しめるように宿題を出すことです。 |
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▼教師ID:13691 /
たもり先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学経済学部在籍 / 時給3000円~) ![]() 「海を想像してください」という質問をした時、 海を浜辺から眺めた様子を想像する人、海の匂い を想像する人、海に入った感覚を思い出す人、人 によって様々です。 同様に適切な勉強方法もそれぞれ異なり、勉強が 楽しく思える方法も人それぞれです。まずは生徒 に最適なアプローチ方法を模索します。 |
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▼教師ID:14193 /
浅見先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 東京工業大学大学院博士課程在籍 / 時給6000円~) ![]() まずは勉強する習慣を身につけるため、勉強す る場所を決めることが効果的だと思います。家 では遊んでしまってなかなか集中できない人(私 もそうです)は、近くの図書館やカフェに行き、 「ここでは勉強しかしない」と決めて自習は常 にその場所で勉強することで、自然と勉強の習 慣が身につくと思います。 |
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▼教師ID:14189 /
oga先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 順天堂大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 最低限やる課題を与えていきとりあえずなにかやる習慣をつけさせる。徐々にその量を増やしていく。 |
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