先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6929名全6929件中、5021件目から5040件目を表示
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▼教師ID:22515 /
まっさー先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京理科大学 / 時給1500円~) ![]() 分かる、分からないというボーダーライ ンを客観的に設けてみて、それと照らし あわせてみる。 |
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▼教師ID:22496 /
りょういち先生 / (神奈川 / 男性 / 44歳 / 北里大学大学院修了 / 時給2500円~) ![]() 「分からないところが分かる」と言う生徒さんの方が少数だと思います。家庭教師ならではの利点ですが、時間をかけてでも問題を究明し、生徒さんが苦手だと思わないように慎重に対応していきます。 |
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▼教師ID:22492 /
ゆうと先生 / (山梨 / 男性 / 29歳 / 都留文科大学在籍 / 時給応相談) ![]() 生徒と対話をすることでどこが分からないかを明確にして指導します。 |
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▼教師ID:19985 /
たくと先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給1500円~) ![]() 自分で解いた問題を解説させます。解説させると自分 が何を理解できてないかを自覚させることができま す。 |
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▼教師ID:22479 /
なおまさ先生先生 / (茨城 / 男性 / 34歳 / 筑波大学医学部 / 時給5000円~) ![]() まずは、原理原則を一緒に考えましょうと伝えま す。 |
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▼教師ID:22476 /
テラオ先生 / (埼玉 / 男性 / 43歳 / 東京海洋大学卒業 / 時給3000円~) ![]() 生徒がどのようにどこまでわかっている のかを、 まずは知るべく、その内容についてわか っている 範囲で説明をしてもらい、それを聞い て、抜けて いる部分や説明が違っているところがわ からない ところと判断する。 |
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▼教師ID:22468 /
ハルキ先生 / (神奈川 / 男性 / 35歳 / 早稲田大学理工学部卒業 / 時給2500円~) ![]() 単元別に総復習を行います。分からないところを見つけてあげるのも我々教師の役目です。 |
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▼教師ID:22467 /
ハルキ先生 / (神奈川 / 男性 / 35歳 / 早稲田大学理工学部卒業 / 時給2500円~) ![]() 単元別に総復習を行います。分からないところを見つけてあげるのも我々教師の役目です。 |
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▼教師ID:22463 /
はむ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学 / 時給2500円~) ![]() 問題を細分化し、順を追って説明しながら、理解度を確かめます。 |
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▼教師ID:22448 /
たじみ先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京工業大学在籍 / 時給応相談) ![]() まず時間がかかっても基礎の基礎から演習問題を 解くことで分からないところをハッキリさせて、 そこから徐々に穴を埋めていく。 |
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▼教師ID:22438 /
ようすけ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / シドニー大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 基礎をしっかり固めれば分からないところも見え てくる。 |
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▼教師ID:22437 /
あゆゆ先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 様々な種類の問題を解かせて、こちらでどこを苦手としているかを見極めていきたいです。 |
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▼教師ID:22428 /
たくや先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 学校の教科書で基礎から確認していく |
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▼教師ID:21928 /
tamiya先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2300円~) ![]() 問題を何問か解かせて6割以上できれば次の単元 へ行き、そうでなければその単元が苦手科目と判 断して復習する。 |
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▼教師ID:22404 /
そんちょ先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() とても簡単なごく基本的な問題から難しい応用 問題までを段階的に用意した小テストのような ものを解いてもらい、それを解いてる様子を見 ながらつまづいたところを確認します。 |
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▼教師ID:22379 /
たか先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 日本大学卒業 / 時給1500円~) ![]() 段階を踏んで、分からないところを明確 にしま す。 |
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▼教師ID:17385 /
さとう先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) ![]() 問題を解く際に、生徒に説明させれば、すぐにわかることです。他人に説明するためには、自分は120%の理解をしていなければなりません。生徒の説明で、間違っている箇所、説明できない箇所をみつけてあげれば、解決します。 |
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▼教師ID:22366 /
ゆうすけ先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学法学部法律学科在籍 / 時給2500円~) ![]() ・自分ではわからなくても、話をしていくうちに苦手 な箇所は浮き彫りになってくるものなので、地道に コミュニケーションを取って、生徒さんと一緒に苦手 を克服していきたいです。 |
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▼教師ID:22353 /
れいな先生 / (神奈川 / 女性 / 28歳 / 慶應義塾大学経済学部在籍 / 時給2000円~) ![]() 丁寧にどこからがわかってどこからがわからないのか一緒に探る |
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▼教師ID:22339 /
スギ先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 中央大学総合政策学部 / 時給2500円~) ![]() 「わからないところが分からない」とは、何が出来るようになるべきかが理解できていない状態です。まずは、簡単な小テスト等で理解度を確認します。その結果をみて、今どの時点にいて、何がわかってないのかを把握します。これを何度か繰り返します。そうすることで、「現状」、「目標」、「やるべき勉強」が見えてきます。後は、スケジュールを組んで指導を進めていきます。 |
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