先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7966名全7966件中、7461件目から7480件目を表示
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▼教師ID:8331 /
こうき先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 学習院大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 受験、受験後についていろいろ楽しく話す事です。 |
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▼教師ID:8327 /
ひろ先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 東京大学 / 時給2500円~) ![]() 宿題を出す。親御さんには学習漫画などを勧める。 |
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▼教師ID:4861 /
あさこ先生 / (東京 / 女性 / 36歳 / 東京大学在籍 / 時給2700円~) ![]() まずは、無理をせずに少しずつ勉強をするくせをつけることが大事だと思います。何事もいきなり長い時間続けようと思っても、鉄の意志でもないと続きません。 最初は短時間の勉強を、学校や塾から帰って直ぐに始めるのがおすすめです。(一度だらだらし始めるとなかなかぬけだせないもの・・・) |
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▼教師ID:2646 /
やまうち先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 日本医科大学 / 時給2500円~) ![]() 誘惑に負けず、机に向かえるようにアドバイスを し ています。具体的には、学校の授業が終わった後 にまっすぐ家に帰らずに図書館や喫茶店に向かう ことを勧めています。塾に通っている生徒であれ ば、塾が閉まるまで塾の自習室に残るようにすす め ています。家にはテレビやマンガなど多くの誘惑 が あると考えるからです。勉強の習慣を身につける た めには机に向かわざるを得ない環境を自分で作る ことが一番だと僕は考えています。 |
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▼教師ID:8295 /
Oasis先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 勉強習慣がない生徒なら、たとえ目標があっても、 好奇心か、プライドか、危機感がないと多分毎日は 勉強したくないでしょう。家庭教師の存在意義は、そ れらを刺激することにあると思っています。 あえて具体的な工夫を紹介するとしたら、毎日参考 書・ノートを読まずに眺めることを提案します。それ だけで勉強したくなるものです。 |
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▼教師ID:8291 /
たむら先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 東京工業大学在学 / 時給2000円~) ![]() まずは一日一時間机に座ることから始める。 |
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▼教師ID:8282 /
りおな先生 / (東京 / 女性 / 34歳 / 慶應義塾大学医学部 中退 / 時給3000円~) ![]() 今日やった復習からやらせること。 次までに今日やった内容を復習してテストを行うと毎週宿題を出すことから始める。 |
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▼教師ID:8279 /
もなお先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 東京大学工学部在籍 / 時給2400円~) ![]() 習慣のない学生の多くは、何をしたらいいのかわからなかったり、強制力が足りなかったりしているのだと思います。まずは(こちらが判断した出来る範囲で)宿題を多めに与え、強制的に最低限の勉強量を確保できるようにさせます。最初はある程度の強制力は必要だと思います。 また、宿題をちゃんと解いてきてくれた場合はその努力を認め、やってこなかった場合は叱るなどして、うまく飴と鞭を使い分けていきます。 |
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▼教師ID:8270 /
RYU先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 慶應大学在籍 / 時給応相談) ![]() これも先ほどと重なりますが、ゆっくりゆっくり指導をしていく他はないです。また、今もやっているのですが、予定表を僕自身の経験からたてますので、それに合わせて行動さえしてくれれば、必ず成績はあがりますし、勉強習慣も身に付きます。 |
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▼教師ID:8267 /
もも先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 慶応義塾大学法学部在籍 / 時給3000円~) ![]() 現状を明確にし、必要十分の課題を計画的に進めることで「着実に前進している」ことを身を持って実感していただくことです。 |
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▼教師ID:8259 /
YT先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給2500円~) ![]() 短時間でできる課題を毎日与え、机に向かう習慣をつけさせます。 |
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▼教師ID:8252 /
にんげんていいな先生 / (東京 / 男性 / 41歳 / 早稲田大学 理工学部 / 時給応相談) ![]() これは難しいですが、何があっても勉強する時間を決めてしまうことが簡単だと思います。 |
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▼教師ID:8237 /
北条譲治先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 一橋大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 適度な宿題を課し、毎日の勉強を促す。また、定期考査などの目標を設定させ、逆算して日々の勉強の計画を立てさせる。 |
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▼教師ID:8235 /
キャリアカウンセラー先生 / (東京 / 男性 / 44歳 / 常磐大学国際学部卒業 / 時給2500円~) ![]() 一日一分でいいからやる。 一日一行から読書をやる。 最初の第一歩が一番大変であり、続けるのがさらに大変ですが、スピードが出始めたら止まるのが大変になります。スピードを出した状態を半年から一年でつくり、私がいなくても自分で成長できるようにします。 |
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▼教師ID:8234 /
フーリエ先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 上記のようにまず勉強に興味を持ってもらうことから始め、自分で自主的に勉強したくなるように粘り強く指導していきます。 |
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▼教師ID:8227 /
山本先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学大学院在学中 / 時給1500円~) ![]() 毎日やる必要のある分量の宿題を出し、やっていない場合は怒ることで、勉強を必ずやるようにさせます。 |
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▼教師ID:8221 /
ゆう先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 駒澤大学 / 時給1500円~) ![]() 初めは、1日数分で実施できるものを宿題に出し、そこから分量を増やしていきます。 最終的には1日1時間以上行うことが当たり前になるようにします。 |
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▼教師ID:8212 /
ナンバーツー先生 / (埼玉 / 男性 / 57歳 / 西南学院大学 / 時給応相談) ![]() 学校でいい顔したいまず1科目の1点突破で得意科目づくりから。 |
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▼教師ID:8208 /
n.azusa先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 上智大学国際教養学部在籍 / 時給応相談) ![]() 勉強をマイナスのイメージでとらえてしまうと、勉強することをさらに避けてしまう可能性が増えてしまうため、まず勉強をすることを楽しませる。私の場合は、英語を勉強としてとらえずに、楽しんで学習できたために、今では、英語を第一外国語と同じ様に話すことができるようになった。教える側として、勉強をしたことを褒めてあげることにより、生徒に自分はできるという自信を持たせてあげることが、大切だと思う。 また、宿題を毎回出すことによって、少しずつ勉強の習慣をつけさせることができるとも思う。 |
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▼教師ID:8201 /
たくと先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 生徒が勉強においてなんらかの前進を見せた時には、しっかりと褒めます。褒めて、生徒の頑張りをしっかり認めることで、生徒のやる気を引き出し、生徒の体が自然と勉強に向くようにしたいです。 |
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