先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7966名全7966件中、1801件目から1820件目を表示
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▼教師ID:51365 /
けんと先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学大学院博士課程在籍 / 時給3500円~) ![]() 楽しい雰囲気で授業を進めると、徐々に生 徒から質問が出てくるようになります。そ の質問の一つ一つに向き合ってあげると、 勉強への抵抗は徐々になくなり、やがて自 分から机に向かうようになります。 |
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▼教師ID:51359 /
ゆう先生 / (千葉 / 男性 / 43歳 / 早稲田大学政治経済学部経済学科 / 時給1500円~) ![]() 1日5分でも10分でもよいので、毎日勉強するよ うに宿題を与えることです。「〇ページから〇 ページまでを来週までに」ではなく、「〇曜日 にはこのページ、この問題を解いてね」といっ た具合に、具体的にやることを決めることだと 思います。 |
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▼教師ID:51357 /
はるたか先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 東京医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) ![]() 正直私も勉強の習慣を身に付けるのは苦 手でした。 やはり、これは宿題を出してあげるとい うのが良いと思います。また、中学生以 降であれば復習や予習などをすることが なぜ良いかを脳の定着率などもふまえて 納得いくように教えてあげたいと思いま す。 しかし、本人次第なところが大きいので 無理やりやらせるというよりはやる気に させてあげるという方向で頑張りたいで す。 |
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▼教師ID:51355 /
しゅう先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給4000円~) ![]() 1週間ごとにルーティーンを生徒様と一緒 に作成し、それを毎週実行できるようにペ ースメーカーとなってサポートさせていた だきます。 |
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▼教師ID:51352 /
おおた先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2100円~) ![]() その生徒が楽しめる方法で学習を進める。 (野球が好きならば、野球の統計等を用いて数学を学習するなど) |
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▼教師ID:51344 /
rina先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 勉強を受動的にやらないこと。勉強するこ とがもたらす将来的なメリットを伝えるの ではなく、今目の前の勉強を楽しんでもら うこと。 |
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▼教師ID:51339 /
えーみーる先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 習慣化は誰にとっても難易度の高いものです。なので、最初は問題集半ページや単語10個といった、超えやすいハードルを用意します。その後、徐々にハードルを高くして行くことで勉強そのものを諦めてしまうことを防ぎながら、無理なく勉強の習慣を身に着けさせます。 |
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▼教師ID:51332 /
くまかわ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 慣れさせる前に自信をつけるということ も最も大切です。自分自身の力で問題を解ける よ うになったら先生や親に褒めてもらうこと は大変励みになるとおもいます。厳しい態度を 持って接することもお子様にとっては非常に大 切だと思います。褒めることは甘やかしだとす るかもしれません。しかし私自身は先生、また はご両親に認めてもらうことによってお子様が より自分自身に自信を持ち、新しいことへと自 分の関心を発展させることは非常に重要である と考えています。自分自身で積極的に英語の本 を読んだり、数学の細かな細部にまで疑問を持 って接していくということは素晴らしいことで あるからでう。 |
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▼教師ID:51325 /
てつ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給5000円~) ![]() まずは生徒の話を聞きながら、目標設定 を行います。そして、設定した目標を達 成するために必要な勉強計画を一緒に立 てます。あとは、毎週の授業にてどれく らい進められているのか聞き、適時勉強 計画を修正していきます。 |
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▼教師ID:51324 /
まさや先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 簡単なことから習慣にしてもらうことを意識しています。 勉強習慣の全くない生徒が、急に1日1時間勉強する様に言ってもなかなかできることではありません。 まずは、例えば数学の問題を1日3問解く、英単語帳を5分見る、といった簡単なところから始め、徐々に長時間の勉強習慣をつけてもらうことを心がけます。 |
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▼教師ID:51323 /
こう先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 少しの時間でも勉強を習慣的にするように し、勉強を日常生活に組み込む。 |
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▼教師ID:51317 /
Jun先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 学習院大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 学習時間記録表をお渡しし、毎回の授業で記録 を確認しています。 ただ、嘘を書いてしまわないよう、「勉強時間 0分」や「30分」という日があってもいいとい うことを伝え、ありのままを記入していただけ るよう工夫しております。 また、必要最低限の学習時間を確保するため、 原則として毎回宿題を課しています。 |
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▼教師ID:51298 /
後藤先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 一橋大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 一気に多くの量をやらせないで、少量ずつ増やして いくこと。やる気は習慣に影響を与えるので、急な 変化でやる気を削ぐことを防ぎます。 |
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▼教師ID:51300 /
ひろ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 中央大学大学院在学 / 時給2000円~) ![]() とにかく簡単な問題を解いてもらいま す。すごく簡単な計算、英文法などを解 いてもらい、その問題数を少しずつ増や してまず勉強体力をつけることと、でき るという自信をもっていただきます。 |
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▼教師ID:51299 /
M.K先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 桜蔭高校 / 時給3000円~) ![]() まずは机に向かい、テキストを開くことを 毎日続けるところから始めます。それによ り勉強を始めることへのハードルを少しづ つ低くしていきます。 |
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▼教師ID:51294 /
ノゾミ先生先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 勉強の週間スケジュールをたてます。 最初は1日1問程度の無理のない範囲から始めます。また勉強の進み具合(どの分野まで終わった等)をこまめに共有することで自分の勉強が進んでいるのを感じてもらいます。 |
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▼教師ID:51289 /
M先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 埼玉学園大学中退 / 時給2000円~) ![]() 1日5分から勉強することをはじめて、時間 を伸ばしていく |
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▼教師ID:51286 /
ちろ先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 日本医科大学医学部医学科在籍 / 時給2300円~) ![]() 毎日勉強の開始時間と終了時間、やる科目 を1週間ごとにきめる。 |
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▼教師ID:51276 /
こうき先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 日本医科大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 宿題を課す時に日割りで細かにページ数な どを指定します。また、最初から多く宿題 を出すのではなく、徐々に増やしていき勉 強に馴染ませます。 |
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▼教師ID:51275 /
かわ先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 法政大学在籍 / 時給1600円~) ![]() 勉強の習慣が身に付いてない生徒は、勉強に対して良く思ってない場合が多いので、そこから改善していきたいと思ってます。 勉強をする事で得られる経験や、自分の今まで経験を通じて勉強する事のメリットなど、生徒のモチベーションにつながるような事を話していきたいです。 |
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