先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7969名全7969件中、7541件目から7560件目を表示
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▼教師ID:7657 /
たけと先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 上智大学在籍 / 時給応相談) ![]() 簡単にできることをまず習慣づけさせます。 2時間の勉強は難しいでしょうが、10分の 読書なら毎日続けられるはずです。 |
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▼教師ID:7653 /
てっちゃん先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 勉強の基礎を教え、簡単な問題でも自分で解ける 楽しさを知ってもらう。 |
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▼教師ID:7640 /
てつや先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 上智大学在学 / 時給応相談) ![]() 目的意識や目標を、生徒・教師間ではっきりと共有すること。 |
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▼教師ID:7623 /
まゆ先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 早稲田大学在学 / 時給2000円~) ![]() 1日何時間と目標を設定します。 |
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▼教師ID:7612 /
じゅんぺー先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1800円~) ![]() 出来る限りスラスラ解ける問題をノルマを決めて少しずつ解かせる。問題量を出来る限り増やさずに少しずつ難易度の高い物を混ぜていくようにする。そうすると少しならやろうという気になっていく。大事なのは毎日の量ではなく、習慣そのもの。 |
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▼教師ID:7607 /
すぎ先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学 / 時給2000円~) ![]() 最初の数日は、勉強しなくてもいいのでまずは机についてもらいます。それによって、1日の中でとりあえず机につく時間というものが確立できるので、それになれたらその時間を勉強時間にしていきます。 |
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▼教師ID:7606 /
克也先生 / (東京 / 男性 / 56歳 / 日本大学卒業 / 時給応相談) ![]() 毎日すこしずつ課題を出していくようにする。できなくても怒らないで、次がんばるように言う。できた時には褒める事 |
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▼教師ID:7579 /
ショウ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給1800円~) ![]() まずは毎日10分くらいで終わるような宿題を出 すことで、出来る限り毎日勉強する習慣をつけ てから、一日の勉強時間を増やしていくのがよ いと思います。 |
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▼教師ID:7551 /
しょうじ先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学在学 / 時給2000円~) ![]() 最初は少しでもいいので、1日のうちどこかで勉強してもらいます。必ずチェックして、できたときにはしっかり褒めます。 |
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▼教師ID:7549 /
じゅんや先生 / (埼玉 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ![]() だらだらとしている時間を発見させる。 通学時間であったり、寝る前の30分であったり、メールを待っている時間だったり、どんな形であれ、日常には「余裕のある」時間が存在します。勉強するために好きなテレビを見るのをやめる、部活をやめる、睡眠時間を削る、などということは、かなり抵抗の大きなことです。いきなりそんな無茶はさせません。 人から言われてするのではなく、あくまで自発的に勉強できる時間を見つけて勉強する。はじめは1日10分でもいいし、内容も単語習得や復習などの軽いものでいい。とにかく自分から勉強する習慣をつけるように誘導することが大切です。 家庭教師にできることはそういった時間をうまく勉強に充てられるようにうまく誘導していくことだと思います。学校や塾の先生、親御さんから言われると、「ガミガミうるさい」と感じてますます勉強から遠ざかってしまうでしょう。その点、年も遠すぎずまた適度な他者である家庭教師からのアドバイスは、生徒にとっても反発することなく受け入れられやすいといえるでしょう。 |
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▼教師ID:7545 /
まい先生 / (東京 / 女性 / 35歳 / 中央大学在籍 / 時給1800円~) ![]() 勉強は毎日少しでもやらないと意味がないので、毎日10分でも勉強してくれるような課題をだします。 |
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▼教師ID:7541 /
ちえ先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 東京大学機械情報工学科在籍 / 時給2500円~) ![]() 次回の指導日までの宿題を日単位でだす。ただ し、1日毎の量は10分程度で出来るものに。毎 日、親御さんにやったかどうかを確認してもら う。 |
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▼教師ID:7537 /
ぱすかる先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) ![]() そう多くないけれど少しずつ宿題のようなものをだして、勉強してもらうようにする。 |
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▼教師ID:7533 /
数学ならお任せ先生 / (千葉 / 男性 / 62歳 / 東京大学大学院博士課程修了 / 時給2500円~) ![]() 医者が薬を処方する時のように、毎日これだけ の分をやりなさい。という風に分けて出しま す。 生徒の様子を見ながら、量・難易度を加減しま す。とにかくゆっくりでよいから確実に1歩1歩 上がっていけるように工夫します。宿題をやっ たかどうか、その日にやったかどうかは計算が 流暢に進むかどうかですぐにわかります。 理由がなくやらなかった場合には厳しく叱りま す。親御さんのご協力をお願いする時もありま す |
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▼教師ID:7532 /
ゆうき先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 国立東京学芸大学在学 / 時給3000円~) ![]() 毎日30分ずつやるものを与えます。宿題をページで出すのではなく、月曜はここ火曜はここという具合にするということです。 |
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▼教師ID:7529 /
ひかる先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京海洋大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 生徒が自力で解ける問題を中心に、生徒に合った量の宿題を細かい計画を立てて日割りで出す。 |
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▼教師ID:7526 /
はやと先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2000円~) ![]() |
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▼教師ID:7525 /
たみ先生 / (東京 / 女性 / 48歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給3500円~) ![]() まずは、指導時間の間集中することが大切です。 人が見ているときに集中できないのに、一人きりで勉強できるわけがありません。 指導に慣れてきたら、小分けにして宿題を出すなどしますが、その際、「約束」という形態で宿題を出し、問題を解くことに責任が生じることを自覚させ、勉強習慣をつけます。 |
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▼教師ID:7515 /
ともき先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 問題を解くことの楽しさを教える 勉強のメリットを経験談などで多く語る |
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▼教師ID:7482 /
YK先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 週間学習スケジュールを作る。 |
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