先生への質問集【千葉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1553名全1553件中、1541件目から1553件目を表示
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▼教師ID:4743 /
ACE-K先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 慶應義塾大学医学部 / 時給4000円~) ![]() 勉強が習慣になる様に自己管理の方法を教える。 |
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▼教師ID:4719 /
えみ先生 / (千葉 / 女性 / 34歳 / 東京大学英語英米文学専修 / 時給2000円~) ![]() 毎日継続してできる課題を課す。たとえば、毎日最低5分間は単語帳を眺める、などから初めて、少しずつ課題を増やしていく。 |
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▼教師ID:1269 /
PANDA先生先生 / (千葉 / 男性 / 60歳 / 千葉大学 / 時給6000円~) ![]() 目的意識を高めることが重要です。そ して、苦 痛に感じない程度の時間を設定し、そ の時間の 中で出来る量の学習を約束させます。 どんなに 少ない時間でも、それを当たり前と感 じられる までは、多くの時間をかけさせないこ とが習慣 化に結びつきます。その後で、当たり 前の時間 を少しずつ長くしてゆけばよいので す。 |
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▼教師ID:4593 /
じゅんく先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 自分を雇うことです。雇えば一発です。いわゆる、学校の勉強の習慣がついてない生徒さんでも、普段から物事を考えている生徒さんであれば、普段から勉強してえいなくてもいざ、勉強するとなると他の生徒さんよりすごい力を発揮します。確かにそんな生徒さんであっても多少の勉強は必要ですが、私が指導するのは、普段から物事を考える力と物事に疑問をもつ好奇心です。勉強は予習以外は私がいるときにしてくれれば、結構だと思っています。他には生徒さんと親御さんとの会話が勉強のかわりになりえたりします。勉強をしなくては力が伸びないという発想以外にも様々な方法があるのです。 |
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▼教師ID:4380 /
みや先生 / (千葉 / 男性 / 42歳 / 筑波大学大学院博士課程修了 / 時給2500円~) ![]() できる範囲での宿題を課していきます。 自分で解くことの喜びがみえる問題を選択することが大切だと考えます。 |
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▼教師ID:2009 /
まどか先生 / (千葉 / 女性 / 33歳 / 慶應義塾大学 / 時給2000円~) ![]() 毎日続けられる小さな目標をつくったり、それができたらほめてあげたりして、勉強する気をわかせる。 |
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▼教師ID:4336 /
たかちゃん先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 簡単なことから始めて、解く楽しさを覚えさせる。 |
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▼教師ID:4337 /
りゅう先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) ![]() まずは可能な範囲から一緒に計画をたてること。 |
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▼教師ID:4321 /
しょうた先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 学習院大学経済学部在籍 / 時給2000円~) ![]() 生徒に目標を持たせる。可能であれば一日十分で済むよな課題を出すことからはじめてみる。 |
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▼教師ID:4241 /
やす先生 / (千葉 / 男性 / 44歳 / 北海道大学大学院卒業 / 時給2500円~) ![]() 日割りで宿題をだす。 勉強のスケジュールを逆算して考えさせる。自分でつくったスケジュールは守ろうとがんばる。 |
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▼教師ID:4240 /
IP先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 千葉大学医学部4年在籍 / 時給3000円~) ![]() 勉強の内容が理解できれば新たな疑問が生じ、おのずとやる気が出て勉強意欲がわくと思います。 |
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▼教師ID:1857 /
ゆうじ先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 横浜国立大学 / 時給2500円~) ![]() 「行動科学に基づいて指導する」 行動科学について勉強しておりますので、勉強の習慣づけ等の悩みに対応可能です。 |
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▼教師ID:4141 /
おおしま先生 / (千葉 / 男性 / 41歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2500円~) ![]() やはり毎日の5分でもよいので少量の学習を重ねていくことだと思います。 具体的には計算や漢字などから、その子の楽しいと感じられるものを選んで毎日のチェックを欠かさない、などが挙げられます。 |
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