先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7962名全7962件中、6701件目から6720件目を表示
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▼教師ID:14479 /
はまちゃん先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) 質問3とも重複しますが、細切れに勉強する方法 を伝授します。 私自身、その他にもやる気をだす様々な工夫をし てきました。 詳しくは生徒さんに応じて、適宜伝授していくつ もりです。 |
▼教師ID:14478 /
ひとみ先生 / (千葉 / 女性 / 33歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) 次の授業のときに前回の授業内容の小テストをす る。 |
▼教師ID:14465 /
ゆっけ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給2000円~) 強制しない。 現在持っているなんらかの目標と現在の勉強との関 係を説明する。 |
▼教師ID:14462 /
ゆうた先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) まずは10分でいいので毎日勉強してもらい、それを達成できたらじわじわ伸ばしていきます。励まし続けることで次第に集中が続くようになります。一度習慣となれば勉強が楽しくなるでしょう。 |
▼教師ID:14443 /
まさのぶ先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 中央大学在籍 / 時給2000円~) まずは得意または好きな科目を1つ作り上げます。興味を持てば少しずつ自ら机に向かうと思います。習慣を身につける第一歩をお手伝いします。 |
▼教師ID:14440 /
まさのぶ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 中央大学在籍 / 時給2500円~) まずは得意または好きな科目を1つ作り上げます。興味を持てば少しずつ自ら机に向かうと思います。習慣を身につける第一歩をお手伝いします。 |
▼教師ID:14439 /
やっちゃん先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 中央大学在籍 / 時給2500円~) ご褒美や罰ゲームを織り交ぜた小テストを頻繁に 行う。 |
▼教師ID:14437 /
りょうすけ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 中央大学在籍 / 時給2000円~) 勉強の内容はともかく、とりあえず決められた時間机に向かわせます。やる気やモチベーションがなくとも体に勉強するという習慣が身につくはずです。 朝学校へ行ったり夜寝る前に歯を磨いたりするように、勉強を一日の生活の一部にするということが何よりも大切なんです。 |
▼教師ID:14433 /
梅ちゃん先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 日本医科大学在籍 / 時給3000円~) 自分の勉強方法を早い段階で身につけ、結果を出すことでやる気を出す。 |
▼教師ID:14430 /
杉野 淳先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / HAL大阪 卒業 / 時給2000円~) 「勉強」という言葉が学校の勉強を指すのであれば、 その人が興味をもっていることに 学校の勉強を絡める思考を教えてあげればいい。 |
▼教師ID:14431 /
カーター先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 順天堂大学医学部 / 時給2000円~) 毎日決まった時間に決まった分だけ勉強するの が大事。 ここで、「決まった分だけ」と言ったのは、やりすぎ もまずいからだ。なぜなら、「昨日頑張ったからいい や」と怠けがちになってしまうことがあるから。 「習慣をつける」という観点から見た時、まず大事 なのは「同じことを同じ分だけ毎日やる」こと、「例 外」を作らないということなのである。 また、やるからには何かしらの目標を作ったほう がよい。例えば学年○○番以内を目指す、など。 |
▼教師ID:14425 /
しゅん先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ある時間(30分など)ゲーム類、携帯電話などには触 らないと決めて机に座れるようにすることを徹底させる こと。 |
▼教師ID:14424 /
ももこ先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 東京外国語大学在籍 / 時給2000円~) 最初のうちは、宿題を1週間分にわけ、毎日やることをカレンダーにしてあげます。 1週間分の宿題を出すと、毎日コツコツ勉強する習慣がつかないので、少しずつでも必ず毎日取り組めるような計画を提示します。 慣れてきたら、自分で計画を立ててもらうようにしながら、習慣を定着させていきます。 |
▼教師ID:14422 /
矢部先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 京都大学 / 時給5000円~) 1毎回小テストを行う 2小テストの結果を話し、今週の勉強量と来週 の勉強 量を相談する。 3本人が努力した点はきちんと褒める。本人が 手を抜 いたところはきちんと叱る。 |
▼教師ID:14415 /
zumi先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 東京医科歯科大学医学部在籍 / 時給2500円~) 小さなことでもいいのでまずは目標を立てさせる。 |
▼教師ID:14414 /
ゆうこ先生 / (埼玉 / 女性 / 31歳 / 埼玉大学 / 時給1500円~) 最初は少しづつノルマをたて達成感を味 わえるようにします。 |
▼教師ID:14403 /
みなこ先生 / (東京 / 女性 / 48歳 / 東京国際大大学院(臨床心理学・博前)修了 / 時給2500円~) 大きな目標と小さな目標を一緒に決め、ひとつひとつこなしながら大きな目標に近づくようにします。 無理をしないことも大切だと思っています。 また、生徒様が興味を持っている事柄と結びつけて、宿題を出したり暗記法を開発したりしています。 |
▼教師ID:14123 /
やすだ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学医学部医学科在籍 / 時給5000円~) 勉強における生徒さんの興味分野をみつ け、そこを毎日やるように指導します。興味分 野の学習はあまり苦にならないし、そうして勉 強の姿勢を身につけさせてしまえば、他の勉強 にもわりとスムーズに移行できるようになるた めです。 |
▼教師ID:14387 /
プロ家庭教師先生 / (東京 / 男性 / 45歳 / 中央大学卒業 / 時給3000円~) 机に向かうことが苦痛にならないような内容の宿題を与える。ただテキストを順番に進めるのでは、必ずぶつかるところがでてしまい、やる気を失ってしまう。教師が一問にまでこだわって、授業・宿題の内容を考えなければならない。 |
▼教師ID:14376 /
だいすけ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 勉強をやらされているという考えを改めて、指導を通して勉強の楽しさを教え、自分から勉強したいと思えるような指導をします。 |
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