先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7957名全7957件中、1761件目から1780件目を表示
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▼教師ID:51552 /
せいや先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) ![]() モチベーションを保たせて勉強をやらせる と勉強していない時間に自己嫌悪に陥るた め、そうではなく、構想的に解決させます 。例えば勉強していない時間に自分が何を していることが多いのかを観察させ、それ がスマホであるのならば、思い切ってスマ ホを断つことを勧めます。 |
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▼教師ID:37589 /
かえる先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 勉強の楽しさを実感してもらうことが何よりも大切です。一度波に乗ってしまえばあとは案外楽なものです。 |
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▼教師ID:51535 /
もーたん先生 / (東京 / 男性 / 55歳 / 慶應義塾大学文学部卒業 / 時給5000円~) ![]() こまめにチェックすることと、やったら必ず褒めること |
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▼教師ID:51521 /
2852s6先生 / (神奈川 / 男性 / 54歳 / 大阪教育大学大学院 / 時給2800円~) ![]() 先ず宿題の初期設定を正しく行う。その際 、何故それらのトレーニングが必要かを説 明しておく。やってきた宿題にはできるだ け細かく対応し、生徒が時間をかけたもの に対して評価をする。毎回簡単な小テスト を作り、達成度を実感させる。そうやって 「やればできる」を実感させることで、勉 強のモチベーションを上げていく。 |
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▼教師ID:51520 /
フジイ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 日本大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 5分でできるレベルのノルマを作る! |
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▼教師ID:51510 /
はやしかわ先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) ![]() いきなり大量の課題を押し付けるのではな く、少しずつ勉強量を増やしていくことで 気づいたらたくさん勉強していたという状 態にしたいと思います。 |
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▼教師ID:51499 /
ゆき先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 日本医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) ![]() 無駄な時間をなくすことに尽きると思います |
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▼教師ID:36880 /
こうだい先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学 / 時給2500円~) ![]() まずは、原因がなんなのかをお互いに確認 し合います!例えば、「部活が忙しく、睡 眠不足で集中ができない」、「勉強科目の 基礎が抜けていて、ついていけず途中でや る気を失ってしまう」、「ほかのことに夢 中で、ついついそれをしてしまう(ゲーム など)」などが挙げられると思います。そ の原因ごとに、どうすれば集中が続くモチ ベーションを維持できるか模索します。部 活が忙しいなら、日々の勉強スケジュール を一緒に立てます。基礎が抜けているなら 、レベルを落とした参考書を宿題に出した り、僕が口頭で詳しく解説します。ほかの ことに気を取られてしまうなら、そうなら ないような環境づくりをご家庭と一緒に考 えていきます。 |
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▼教師ID:51495 /
びすます先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 簡単な宿題や比較的簡単にクリアできる目 標を段階的に立てて、成功体験を積んでも らうことです。 |
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▼教師ID:51493 /
おっさー先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 最初は1週間の勉強スケジュールを決め、翌週達成度を確認する。達成度が上がってきたら、自分でスケジュールを決めてもらう。 |
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▼教師ID:51492 /
りゅう先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 順天堂大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 生徒さんに本人の将来の目標を問い、そ の ためには勉強が必要不可欠だと自覚して も らいます。 |
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▼教師ID:51489 /
はる先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 東京大学 / 時給4000円~) ![]() 5分でいいので、毎日夕食後に勉強することをやってみる。 |
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▼教師ID:51480 /
けい先生 / (群馬 / 男性 / 23歳 / 群馬大学医学部医学科 / 時給2000円~) ![]() 机に向かって勉強することを無理に強いないことで す。テキスト以外にも学べる場所はたくさんありま す。例えば、「なぜ日中の空は青いのか?」、「な ぜ夕焼けは赤いのか?」ということは、「レイリー 散乱」という現象によって説明できます。そういっ た雑学のようなものが、勉強に対する興味を生み、 勉強を習慣化するきっかけになります。 |
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▼教師ID:51475 /
ほの先生 / (東京 / 女性 / 26歳 / 東京女子医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) ![]() 生徒本人に将来の目標を考えてもらい、そ の目標を達成する為には何をいつまでに終 わらせなくてはならないか、計画を立てて もらうと自ずと勉強が習慣化されると思い ます。 |
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▼教師ID:51459 /
りん先生 / (千葉 / 女性 / 24歳 / 国際医療福祉大学医学部在籍 / 時給応相談) ![]() 一緒に具体的に勉強の計画を建てる また、なにか成し遂げるたびに積極的に褒める。なぜなら褒められたり、成績があがるなど成功体験をすると、どんどん勉強が楽しくなって自発的に習慣化することにつながると思うからです。 |
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▼教師ID:51452 /
たすく先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 日本大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) ![]() 毎回復習テストを行う |
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▼教師ID:51451 /
りさ先生 / (埼玉 / 女性 / 24歳 / 東邦大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 最初に1日のやるべき宿題を生徒さんと話 し合って決めて、それがこなせるようにな るまで、宿題の量を増やしたり減らしたり しながら、習慣づけていきたいです。余裕 が出てきたらまた次の段階に進んでいく、 という流れでやっていきます。 |
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▼教師ID:51444 /
のぞみ先生 / (神奈川 / 女性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) ![]() 最も大切なことは、勉強をしたいと自ら思 ってもらうことです。そのためにはまず、 たくさんの成功体験をしていただきます。 少し簡単くらいの問題から解き始め、自分 にもできる!と思ってもらうことで少しず つお子さん自身が積極的に机に向かいたく なるよう力を尽くします。 |
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▼教師ID:51439 /
なっさん先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 法政大学在籍 / 時給応相談) ![]() 宿題をきっちり無理なく与える。 単語帳がいちばん時間が必要で、習慣づけ る必要があるので毎日ここまでで、テスト という方式が良いかと。 また、その子の学年に合わせて危機感や逆 にここまでいってると有利などを伝える。 伝える程度で不安を煽ることは良くない。 あまり効果的ではないが、勉強を始める1 歩として好きな曲の英語部分を学んだり、 アニメやゲームに出てくる単語等を学んだ り親しみやすい方法をとる。 |
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▼教師ID:51432 /
かみや先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 筑駒卒、千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) ![]() 勉強習慣が身につかない理由や生徒さんの 性格によります。 例えば、ついつい「後でいいや」と思って サボってしまう事が原因で、褒められて伸 びるタイプであれば、最初は本当に短い時 間でも1日のうちに勉強する時間を設けて もらい、「どこまでやったか」を送っても らいます。そして、「習慣がついてきたね !」「この調子!!」と褒め、応援します 。 |
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