先生への質問集【千葉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1553名全1553件中、1501件目から1520件目を表示
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▼教師ID:2778 /
清田礼節先生 / (東京 / 男性 / 46歳 / 国立電気通信大学博士 / 時給3000円~) ![]() そもそも習慣付けなければいけない、という固定概 念が悪循環を招いていることを認識してください。と いうのも、できることが増えてくれば、自然に学習習 慣というものは後から必ずついてくるものです。これ もやはり、教師の力量がモノを言う部分なので、実 際に体験していただくのが一番です。 |
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▼教師ID:6410 /
ようすけ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 上智大学在籍 / 時給2500円~) ![]() あまり一気にやらせようとせず、最初は少しずつ簡単なところから始めさせることです。 |
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▼教師ID:6372 /
こうの ゆう先生 / (千葉 / 男性 / 38歳 / 愛知産業大学短期大学通信教育部在籍 / 時給800円~) ![]() 学習環境の提案をします。 学習環境は生徒さんだけで実現できるものではありません。 要するに、勉強できないのは一概に生徒さんのせいとは言えないのです。 まず、生徒さんの学習する時間に、別室での音漏れなどをなくしてもらいます。 郵送指導などもいいかもしれません。 |
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▼教師ID:6318 /
けん先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京海洋大学 / 時給応相談) ![]() やりたい教科、1つだけでいいから、1日5分だけでいいから、やるようにすること。 定期テストでいい点が取れるようになると、勉強が楽しくなってくる。 |
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▼教師ID:6303 /
miho先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 慶應義塾大学 / 時給2500円~) ![]() なぜ勉強が必要なのか?ということを考え、間近な目標を設定します |
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▼教師ID:6277 /
よん先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 東京大学 / 時給2400円~) ![]() まずは宿題を徹底させることから始める。 |
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▼教師ID:6225 /
とも先生 / (千葉 / 男性 / 45歳 / 帝京平成大学院 修了 / 時給3000円~) ![]() テストで良い成績がとれると達成感が得 られ、テ ストで悪い成績をとるとあきらめの気持 ちが強く なることが多いです。 テストではなく、小さな目標をこまめに 設定して 小さな達成感を積み重ねていきます。目 標も生徒 に合わせるので達成感が得られやすく、 自信につ ながります。自信がつけばモチベーショ ンにな り、勉強において最も強い武器になりま す。他人 との比較ではなく自分自身を認めた自信 なのでモ チベーションが安定して長続きします。 他にもありますが、すべて生徒の個性に 合わせる ことが大切だと思います。 |
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▼教師ID:6209 /
晋太郎先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 日本医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) ![]() 次回までにやれる量の宿題を1日分ずつ指定することで達成感を味あわせる。 |
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▼教師ID:5981 /
トシ先生 / (東京 / 男性 / 73歳 / 明治大学卒業 / 時給4000円~) ![]() 小学生うちに着けることです。それもできるだけ早いうちに。小さいとき程よいし中学・高校になってつけることは至難の業です。 理解できていることを確認する宿題を出すこと。易しめの内容にすること。 親と3者で相談して学習時間と内容を決めること。 |
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▼教師ID:3247 /
くりはら先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) ![]() 苦と感じてしまうと続きません。日々、勉強を することで達成感を味わえるようにするのが、 習慣づけの第一歩です。楽しさや達成感を味わ えるような方法を考えましょう。そのために も、無理なく達成できる数段階の目標を定めて 実行していったり、先生手製のチェックテスト で到達度を実感したりできるよう指導します。 |
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▼教師ID:5935 /
ひろこ先生 / (東京 / 女性 / 44歳 / 大阪市立大学大学院卒業 / 時給2000円~) ![]() 一日10分の復習など、毎日の目標をきめ、チェックノートを作って管理させます。 |
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▼教師ID:5923 /
mewmie先生 / (千葉 / 男性 / 48歳 / 日本大学 卒業 / 時給7000円~) ![]() 予定を一緒に立てる。課題計画は必ず提示 するが、ほとんどの場合短期の自立は不可 能なので、復習につきあっている |
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▼教師ID:5911 /
しゅん先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2400円~) ![]() 面白い教材を自身で一冊選ばせ、自分でも一冊選びその二冊だけを用いて授業する。 もしくはラジオ英会話を用いる。 それらの教材を短時間集中で毎日決まった時間に行う。ただし、予定通りに始められない日に無理に行うとやる気が失われて続かないので融通がきくようにする。 (たとえば基本的に7:00~7:45で行うができない場合最悪10:00までには終わらせる、など。) |
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▼教師ID:5903 /
たくみ先生 / (東京 / 男性 / 52歳 / 京都大学航空工学科卒業 / 時給3000円~) ![]() 「難し過ぎず易し過ぎず、多過ぎず少な 過ぎず」に配慮して課題を与え、できた 部分をしっかりと誉め、「その気」にな ってもらうよう働きかける。 |
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▼教師ID:3638 /
おうじろう先生 / (埼玉 / 男性 / 45歳 / 創価大学教育学部卒 / 時給2100円~) ![]() 決まった時間に確実に机に向かわせること。 定期的、無理のない量の宿題(課題) |
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▼教師ID:5780 /
ナカタ先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 東京理科大学 薬学部在籍 / 時給2600円~) ![]() まず目標を決めます。そして一週間の勉強スケジュールをつくらせ、勉強間を計画化します。 |
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▼教師ID:5778 /
かほ先生 / (千葉 / 女性 / 32歳 / 東京医科歯科大学歯学部在籍中 / 時給2200円~) ![]() 毎日最低1時間机に向かう |
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▼教師ID:5766 /
らいれん先生 / (千葉 / 男性 / 37歳 / 学習院大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 自分の部屋ではなく、図書館やリビングなど他の人がいるところでの学習をすすめます。 |
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▼教師ID:5743 /
ゆう先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 勉強はできないとつまらない。できると楽しい。 そういうものです。 まずはその楽しさをおしえていきます。 楽しさがわかれば自然と自分から机に向かうようになると思います。 |
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▼教師ID:5710 /
たか先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 一橋大学在籍 / 時給1900円~) ![]() 質問3にも述べたように、まずは簡単な問題でいいから多くの問題を解いて、正解する喜びを味わうことです。好きになれば習慣づくのも時間の問題です。 |
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