先生への質問集【福岡】
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:661名
▼教師ID:62220 /
ゆう先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 実際にものを使って説明します。 |
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) 7個のりんごを3人で平等に分けるにはどうすればいいか考えてみましょう。 |
▼教師ID:62150 /
ゆい先生 / (福岡 / 女性 / 32歳 / 大阪大学法学部卒業 / 時給1300円~) 分数を目で見て理解できる知育玩具があるので、まずそれを見せます。 同時に「÷」の意味を「7つの飴を3人で分ける」など文章で伝えます。 折り紙を7当分し、それを3つにわけ、残りを数えるなど、直感的な理解も同時に促します。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:921名
▼教師ID:62220 /
ゆう先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師では1対1なので、生徒さんに合 わせて、進度を調整することができま す。 |
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) その子個人により特化し、最適な指導を行うことができるのが「家庭教師」 |
▼教師ID:62150 /
ゆい先生 / (福岡 / 女性 / 32歳 / 大阪大学法学部卒業 / 時給1300円~) 家庭教師は、その人の人柄、性格の良い面を上手く勉強に向けられるよう、そこまで意識します。塾は学びたい人が塾という組織のなかに入っていきますが、家庭教師は学びたい人のホームラウンドまでに教える側がお邪魔します。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:845名
▼教師ID:62220 /
ゆう先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 最初は多めに休憩を挟み、徐々にその回 数を減らして、長時間の勉強に慣れるよ うにします。また、最初は生徒さんが興 味を持てる内容から始め、授業に飽きな いようにします。 |
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) 内容に興味を持ってもらうこと。 |
▼教師ID:62150 /
ゆい先生 / (福岡 / 女性 / 32歳 / 大阪大学法学部卒業 / 時給1300円~) メリハリをつけること、テンポよく学習内容を切り替えること、短い時間やりきることに達成感をもたせることです。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:768名
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) 具体的な目標を立て、段階的にできるようにする。 |
▼教師ID:60292 /
トシヤ先生 / (福岡 / 男性 / 38歳 / 東京理科大学卒業 / 時給3000円~) 生徒さんに勉強習慣を身につけてもらうために、以下のようなポイントを押さえながら指導していくことが大切だと思います。 1. 目標設定とスケジュール管理 ・生徒さんのレベルや目的に合った、具体的で現実的な目標を一緒に設定する。 ・目標達成のために、週単位や月単位の学習計画を立てる。 ・曜日ごとに勉強する科目と時間を決め、規則正しい勉強習慣を作る。 2. 適切な勉強環境の整備 ・集中できる勉強スペースを確保し、机の上を整理整頓する。 ・適度な照明や静かさ、快適な温度など、勉強に集中しやすい環境を整える。 3. メリハリのある学習と休憩 ・集中力を保つために、50分勉強したら10分休憩するなど、メリハリをつける。 ・休憩時間は軽い運動やリラックスして、頭をリフレッシュさせる。 4. 理解度の確認と苦手分野の克服 ・小テストや質問で、学習内容の理解度を確認する。 ・苦手分野は基礎から丁寧に指導し、図や具体例を使ってわかりやすく説明する。 5. 生徒さんに合った教材選び ・生徒さんの学習スタイルや理解度に合った教材を選ぶ。 ・視覚、聴覚、体験など、さまざまな学習法を取り入れる。 6. 定期的な振り返りと褒める・認める ・学習の進捗状況を生徒さんと一緒に振り返り、次の学習計画に生かす。 ・生徒さんの頑張りを認め、小さな進歩も褒めて自信を育てる。 生徒さんによって、性格や学習スタイル、理解度は異なります。一人一人に合った方法で、勉強習慣が身につくようサポートしていくことが大切です。時には厳しく、時には優しく、生徒さんに寄り添いながら根気強く指導を続けていきましょう。 |
▼教師ID:61974 /
みほ先生 / (福岡 / 女性 / 23歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) LINEなどで進捗状況をこまめに聞いたり 小さい目標を少しずつ作っていくことで 達成していく楽しさを分かち合いたいと 思っています! |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:704名
▼教師ID:62220 /
ゆう先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 自分はこの学校に入れるくらい勉強を頑 張った、つまり、それくらい努力するこ とができるということを示すものだと思 います。自身の努力の才能を示すこと で、社会に出てからも仕事を任せられる 人材に少しでも近づくと思います。 |
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) 将来の自分のために今勉強をしていることを伝えます。ただし、それでもどうしてもやりたくない場合は親御さんとお話をして、辞めても良いと思っています。 |
▼教師ID:62150 /
ゆい先生 / (福岡 / 女性 / 32歳 / 大阪大学法学部卒業 / 時給1300円~) 人生を豊かにするため 人生の選択肢を増やすため 本当に価値があるのは、今この瞬間学んでいる知識ではありません。 苦手な勉強に向き合えた事実、苦手が得意になった喜び、学びから広がるひらめき、学ぶことが身についた状態で社会に出たときに気付く様々な事実、それが今勉強する意味です。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:818名
▼教師ID:62220 /
ゆう先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 勉強に限らず、様々な話をすることが大 切だと思います。一方的に片方が話すの ではなく、お互い話すことで距離が縮ま っていくと思います。 |
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) コミュニケーションを取る事だと思います。 |
▼教師ID:62150 /
ゆい先生 / (福岡 / 女性 / 32歳 / 大阪大学法学部卒業 / 時給1300円~) 生徒自身が大切に思っていること、価値があると思っていること、有意義ただ感じる時間の使い方に理解を示すこと |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
回答をいただいた先生数:667名
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) こうして人に教える事ができ、役に立つ事が出来ること |
▼教師ID:61709 /
レイ先生 / (大分 / 女性 / 21歳 / 大分大学在籍 / 時給1800円~) 自分に少しだけ自信が持てることと、物事を複数 の視点から捉えられるようになったことです。 |
▼教師ID:61974 /
みほ先生 / (福岡 / 女性 / 23歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 友達と勉強の辛さや悩みを共有でき、関 係が深くなれることが1番だと思います! 医学生の同期とはよく話し合いをしてお り、勉強との接し方を学ぶことが多いで す。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:400名
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) 中学生の頃、高校受験に失敗し、私立高校に通うことになりました。この失敗を糧に高校で猛勉強に取り組み、国立大学に合格することが出来ました。 |
▼教師ID:60292 /
トシヤ先生 / (福岡 / 男性 / 38歳 / 東京理科大学卒業 / 時給3000円~) 私が家庭教師として経験した失敗と、そこから学んだ教訓についてお話しします。 大学時代、中学受験を控えた小学6年生の男の子を指導していた時のことです。彼は塾にも通っており、宿題が多く出されていました。「この問題が分からないから、一緒にやって欲しい」と言われることが度々ありました。私は彼の求めに応じて一緒に問題を解いていきましたが、効率を重視するあまり、本来必要な思考プロセスを十分に踏まえずに進めてしまいました。その結果、テストの点数は伸び悩み、指導方針の見直しが必要だと痛感しました。 振り返ってみると、彼は宿題を早く片付けるために私に頼っており、私もそれに迎合していたのです。しかし、本来は自力で考えるためのヒントを与えたり、類似問題を用意したりして、じっくりと理解を促すべきでした。目先の宿題をこなすことばかりに気を取られ、学ぶ意欲や思考力を育むという本質を見失っていたのです。 この失敗を通して学んだのは、生徒の主体性を引き出し、一人ひとりの特性に合わせて根気強く指導することの重要性です。単に知識を詰め込むのではなく、生徒自身が考え、理解する力を育てることが家庭教師の使命だと実感しました。 それ以降、私は生徒とのコミュニケーションを大切にし、その子に合った指導方法を工夫するようになりました。たとえ時間がかかっても、生徒が「なるほど!」と納得する瞬間を大切にしながら、着実に学力を伸ばせるようサポートしています。あの時の教え子との経験は、家庭教師としての原点になっています。 生徒の立場に立ち、一人ひとりの可能性を信じて粘り強く向き合うことの大切さを、失敗から学びました。この教訓を胸に、これからも生徒に寄り添った指導を追求していきたいと思います。 |
▼教師ID:61974 /
みほ先生 / (福岡 / 女性 / 23歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 部活の発表会で失敗した事です。 等身大の自分自身を見つめ直し、何をや りたいか、そして自分の長所、短所はな にかをじっくり考えたことで人として深 みのある存在に変われたと思っていま す。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:395名
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) 九州工業大学は自分が一般で合格していることもあり、自身があります。 |
▼教師ID:61974 /
みほ先生 / (福岡 / 女性 / 23歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 福岡:筑紫女学園中学校高等学校、大濠中 学校、大濠高校、 双葉女学園中学校、福 岡女学院、上智中学校等 その他医学部 今までの合格実績と、自身の経験が活か せる学校は主に上記になります! 他の学校にも自信があります! |
▼教師ID:61922 /
ながふち先生 / (福岡 / 男性 / 18歳 / 九州大学在籍 / 時給2500円~) 久留米大学附設中学校、高等学校。私が通った 学校であり、授業の進度を理解しており、卒業 生として有益なことをアドバイスできると思う から。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:617名
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) とりあえず勉強を沢山することで、テストで点数が取れるようになり、できるようになると楽しくなりモチベーションの向上に繋がります。勉強の中で楽しさを見つけることがモチベーションアップの鍵だと思います。 |
▼教師ID:60292 /
トシヤ先生 / (福岡 / 男性 / 38歳 / 東京理科大学卒業 / 時給3000円~) 受験勉強のモチベーションを維持するために、私が高校生の頃に実践していた工夫をいくつかご紹介します。 1. 目標の明確化と可視化 自分の目標を明確にし、常に意識できるようにすることが大切です。志望大学や目指すスコアを紙に書いて部屋に貼るなどして、日々の勉強の目的を見失わないようにしましょう。 2. 現実的な勉強計画の作成と進捗管理 目標達成のために、無理のない現実的な勉強計画を立てることをおすすめします。科目ごとの勉強時間や期限を設定し、定期的に進捗をチェック。着実に前進している実感が、モチベーション維持につながります。 3. 自分に合った勉強法の実践 集中力が続く時間帯に勉強したり、苦手科目から取り組んだりと、効率的な勉強法を探りましょう。オンラインツールや参考書などを活用するのも良いでしょう。自分に最適な方法で勉強することで、充実感とやる気を保てます。 4. メリハリのある生活リズム 適度な休憩と趣味の時間を作り、リフレッシュを心がけましょう。親しい人と会話をしたり、軽い運動をしたりするのもおすすめです。メリハリのある生活リズムが、勉強へのモチベーションにつながります。 5. 周りの人からの支援 家族や友人、先生方など、信頼できる人に相談し、支援を求めることも大切です。応援されていると感じられることが、精神的な支えとなり、モチベーションの源泉にもなります。 受験勉強は長期戦です。これらの工夫を上手に取り入れながら、自分のペースで着実に努力を重ねていきましょう。 |
▼教師ID:61974 /
みほ先生 / (福岡 / 女性 / 23歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) ・とりあえず自習室に足を運んでみる ・計画を立ててゴールから逆算して日々 を過ごす ・ストレスの捌け口を決めておく (私は睡眠でした) |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:510名
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) 個人契約や仲介を通しての契約の経験が無いため分かりません。 |
▼教師ID:60292 /
トシヤ先生 / (福岡 / 男性 / 38歳 / 東京理科大学卒業 / 時給3000円~) 家庭教師と家庭の個人契約には、以下のような利点があります。 1. 学習プランのカスタマイズ 業者を介さずに直接契約することで、生徒の学力レベルや目標、学習スタイルに合わせて、最適な学習プランを作成できます。家庭教師と生徒・保護者が話し合いながら、柔軟にプランを調整していけるため、効果的な学習が可能です。 2. 密なコミュニケーション 家庭教師と生徒・保護者が直接コミュニケーションを取ることで、生徒の性格や家庭環境などを深く理解した上で指導ができます。また、日々の学習状況や悩みを共有しやすくなるため、適切なアドバイスやサポートを提供しやすくなります。 3. 時間とコストの効率化 業者の仲介手数料がかからないため、家庭教師への報酬を抑えつつ、授業時間を確保しやすくなります。また、通勤時間の短縮や、教材選択の自由度が上がることで、無駄なくリソースを学習に投資できます。 4. 継続的な学習サポート 業者を介さない個人契約では、家庭教師と生徒・保護者の関係が長期的に続きやすくなります。入試や受験など、重要な節目に向けて、一貫した指導を行えます。生徒の成長に合わせて、学習内容や目標を調整しながら、継続的にサポートできるでしょう。 5. プライバシーの確保 業者を通さないことで、生徒や家庭の情報が外部に知られるリスクを最小限に抑えられます。プライバシーが守られた環境で、安心して学習に専念できます。 6. 信頼関係の醸成 家庭教師と生徒・保護者が直接コミュニケーションを重ねることで、強い信頼関係が築けます。お互いの理解が深まることで、生徒も学習に対する意欲や姿勢を高めやすくなるでしょう。 以上のように、家庭教師と家庭の個人契約には、きめ細やかで柔軟な学習サポートを実現できる利点があります。生徒一人ひとりに合わせた最適な指導により、学力向上と受験での成功につながるでしょう。信頼関係に基づく、長期的な学習パートナーとしての関係性も築けます。 |
▼教師ID:61974 /
みほ先生 / (福岡 / 女性 / 23歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) ・家庭教師に臨機応変に動いてもらえる こと ・仲介手数料を取られず、安く済ませる ことができること ・解約を簡易にできること だと思います! |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか?
回答をいただいた先生数:530名
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) 意思あるところに道あり。やり遂げる意思が大切だと思います。 |
▼教師ID:60292 /
トシヤ先生 / (福岡 / 男性 / 38歳 / 東京理科大学卒業 / 時給3000円~) 家庭教師として、私の座右の銘は "失敗は成功の母" です。この言葉には、失敗を恐れずに新しいことに挑戦し、たとえ失敗してもそこから学び成長していくことの大切さが込められています。 私は生徒たちに、失敗を恥ずかしいものと捉えるのではなく、成功への道しるべと考えるよう伝えています。失敗から得られる教訓は、次の成功につながる貴重な経験となります。何事も完璧にはできませんが、失敗を恐れずにチャレンジする勇気を持つことが重要だと教えています。 また、失敗から立ち直る過程で、生徒たちは問題解決能力やレジリエンス(回復力)を身につけることができます。これらの能力は、学業だけでなく、人生のあらゆる場面で役立つスキルとなるでしょう。 私自身も、教師としての道のりで試行錯誤を繰り返してきました。しかし、その経験から学び、指導方法を改善してきたおかげで、今の自分があります。生徒たちにも、失敗を恐れず、挑戦し続ける姿勢を身につけてほしいと願っています。 "失敗は成功の母" という言葉を胸に、生徒たちと共に学び成長していきたいと思います。失敗を乗り越え、目標に向かって前進する姿勢こそが、真の成功への鍵となるのです。 |
▼教師ID:61974 /
みほ先生 / (福岡 / 女性 / 23歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 習慣は第二の天性なり |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:657名
▼教師ID:62220 /
ゆう先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) まずは基礎からやり直し、簡単な問題を 解くことで、できるようになったという 嬉しさを感じることが大切だと思いま す。 |
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) 苦手教科に対して、初めから高い目標を設定しないこと。少しずつ出来るようなっていくこと。 |
▼教師ID:62150 /
ゆい先生 / (福岡 / 女性 / 32歳 / 大阪大学法学部卒業 / 時給1300円~) 橋をイメージしてください。 はじめから端から端へ、いきなり橋をかけたら、すぐにガラガラと崩れます。 柱を一本一本、しっかりと土台から立て、全ての柱が立ってやっと、端から端へ橋をかけることができます。 どんな苦手科目も、その生徒自身にとって、柱を立てられない場所があります。 なぜ苦手なのか、そこをとことん突き詰めることです。 |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:653名
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) 教えるのが好きで楽しいから。 |
▼教師ID:61974 /
みほ先生 / (福岡 / 女性 / 23歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 将来医師として幅広い年代の患者さんと 接する際に、家庭教師で得たコミュニケ ーション能力を活かして気軽に相談がで きる優しい医師だと思われることです! |
▼教師ID:61973 /
ハナシロ先生 / (福岡 / 男性 / 19歳 / 九州大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 生徒がわからない所を理解してくれた時 の嬉しさに勝るものはないと思います。 |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:652名
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) どこを理解していて理解出来ていないのかを、順を追って確認していく。 |
▼教師ID:61974 /
みほ先生 / (福岡 / 女性 / 23歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 相談に乗って、一緒になにがわからなか ったかを真剣に考えます!時には保護者 様ともお話しさせていただきます! |
▼教師ID:61973 /
ハナシロ先生 / (福岡 / 男性 / 19歳 / 九州大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) その時は「基礎的な部分が理解していな いまま問題に取り組んでいる」ケースだ と思います。なので、その基礎的な部分 に戻ってじっくりやり直します。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します)
回答をいただいた先生数:753名
▼教師ID:62220 /
ゆう先生 / (東京 / 女性 / 18歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 私は化学が苦手でしたが、できるように なってからは好きになりました。できる ようになると勉強も楽しいものです。一 緒に頑張りましょう! |
▼教師ID:62183 /
かわなみ先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 九州工業大学大学院在籍 / 時給1000円~) 楽しく勉強しましょう! |
▼教師ID:60292 /
トシヤ先生 / (福岡 / 男性 / 38歳 / 東京理科大学卒業 / 時給3000円~) 勉強の道のりは平坦ではありませんが、つまずいた時は一緒に原因を探り、乗り越える方法を見つけましょう。分からないこと、不安なことは何でも聞いてください。一緒に成長していけることを楽しみにしています。 |