先生への質問集【三重】
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:241名
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 物を使って具体的に教えます。 |
▼教師ID:62196 /
きょうと先生 / (三重 / 男性 / 21歳 / 名古屋大学卒業 / 時給応相談) 7つチョコレートがあります。 3人で分けると、1人あたりいくつ食べられますか? と質問をして、あまりを出す学年なら1人2つで1つ余りますね。と図を書いて説明する。 余りを出さないのであれば、3等分した絵を描いて1人あたり2つと3分の1食べられます。と教えます。 |
▼教師ID:62178 /
まさ先生 / (三重 / 男性 / 19歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 実際に目で見える物を利用して教える。 例えばビー玉を利用したりする。 |
質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:298名
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 家庭教師はどこまでも生徒様にこだわって指導できます。一人一人に合った合格までの道筋を提供できます。 |
▼教師ID:62178 /
まさ先生 / (三重 / 男性 / 19歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 先生と生徒との距離感の差だと思います。どちらにもメリット、デメリットはあると思いますが、家庭教師では授業だけでなく他の大切な事も教わりやすい環境なのかなと思っています。 |
▼教師ID:62098 /
だいら先生 / (三重 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 先生に質問をしたい時、塾だとチューターの先生などが他の生徒にも対応しなければならないなどの理由からあまり時間をかけて貰えないケースが多いですが、家庭教師だとそのようなことがまずないので、自分だけに時間を費やして貰えるというのが家庭教師の最大のメリットだと考えられます。 |
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:286名
▼教師ID:62240 /
ウィロー先生先生 / (愛知 / 男性 / 65歳 / 愛知教育大学卒業 / 時給2500円~) まず形をくずさない。先生といる時間は勉強する時間なんだと習慣づけること。 生徒さんの実状をつかんで、できているところとできないところの境界にフォーカスして、生徒さんに意味のある時間にしていくことです。 |
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 時には気分転換も必要です。勉強のやる気がでるような雑談を交えて指導させて頂きます。 |
▼教師ID:62196 /
きょうと先生 / (三重 / 男性 / 21歳 / 名古屋大学卒業 / 時給応相談) 合間に会話をはさんだり、興味のある話をする。 |
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:263名
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 明確な目標設定が大切です。ライバルと競うことも時には大切です。 |
▼教師ID:62178 /
まさ先生 / (三重 / 男性 / 19歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 私自身がやっていたことなのですが、『 日課』を作ることです。最初は少ない量の日課を作り、徐々に増やしていきます。そうすればいつの間にか勉強を毎日する事に慣れているはずです。 |
▼教師ID:62074 /
SI先生 / (三重 / 男性 / 35歳 / 慶応義塾大学経済学部卒業 / 時給3000円~) 1日5分、1日1問、1日1ページ、目を通すだけでよいので机に座りテキストや問題集を開くように指導します。 また、LINE等を使用して、何ができたかを報告・記録してもらうようにします。 |
質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:252名
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 自分がいかに勉強して得をしてきたか、また勉強することで何ができるようになるのかを具体的に説明します。 |
▼教師ID:62178 /
まさ先生 / (三重 / 男性 / 19歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 勉強をするのは「未来の自分の選択肢を広げるため」、とどこかで教わりました。今勉強が必要と感じなくても、いつかそれが必要になることがあるかもしれません。 |
▼教師ID:62074 /
SI先生 / (三重 / 男性 / 35歳 / 慶応義塾大学経済学部卒業 / 時給3000円~) 特に私の価値観を押し付けるような発言はしません。 ただし、生徒さん自身が夢を見つけられていない段階であれば、そのヒントになるようなことはできる限りお伝えしたいと考えております。 |
質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:268名
▼教師ID:62240 /
ウィロー先生先生 / (愛知 / 男性 / 65歳 / 愛知教育大学卒業 / 時給2500円~) お子さんの希望、ペースを尊重するところから まず入ります。 やり方を考え工夫していると、この人は自分の 味方だと思ってもらえるようになります。 |
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 約束事を守り切ることだと思います。 |
▼教師ID:62074 /
SI先生 / (三重 / 男性 / 35歳 / 慶応義塾大学経済学部卒業 / 時給3000円~) 短期間で成績を上げることです。 「私と勉強したから、勉強がうまくいった。」という成功体験こそが、信頼関係を築く上で最も大切であると考えております。 |
質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
回答をいただいた先生数:239名
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 一緒の目標を掲げる素晴らしい友達に出会えました。 |
▼教師ID:62074 /
SI先生 / (三重 / 男性 / 35歳 / 慶応義塾大学経済学部卒業 / 時給3000円~) 自分自身が可能性を信じる限り、それが手に届くと信じることができることです。 |
▼教師ID:61903 /
どんちゃん先生 / (長野 / 男性 / 27歳 / 大阪府立大学卒業 / 時給1500円~) 人生の選択肢がかなり増える。 |
質問8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:145名
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 部活の最後の夏の大会で優勝できなかったことです。しかし部活動をやり切れたことで、集中力が得られ何事も最後までやり切ることの重要性を学びました。 |
▼教師ID:61335 /
とり先生 / (愛知 / 男性 / 18歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 大事な陸上の大会前に自分のキャパシテ ィを超えた練習メニューを組んでしま い、怪我をしてしまったこと。 自分の体調と相談して大会直前に良いコ ンディションに持っていけるように計画 的に練習メニューを立てることの重要性 を学び、他の場面でも計画立てて行動す ることの大切さを知りました。 |
▼教師ID:61273 /
あっきー先生 / (三重 / 男性 / 50歳 / 関西学院大学法学部法律学科卒 / 時給7000円~) 新卒で入社した会社の経営体質に問題があり、いったん倒産しました。経営理念、仕事をする上でのポリシー、信条というものは大切だと痛感しました。わたくしが、授業するときも常に、生徒様・親御様の役に立っているかな?社会貢献できているかな?と問うています。 |
質問9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:154名
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 国公立大学医学部です。自分が受験する際傾向と対策を抑え、問題を的中させたからです。 |
▼教師ID:62098 /
だいら先生 / (三重 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) 名古屋大学の対策はバッチリ出来ます! 特に数学、理科に関しては、過去問の研究を自分で沢山してきたことについて、実際に試験本番で取った点数からも自信があります。 |
▼教師ID:62074 /
SI先生 / (三重 / 男性 / 35歳 / 慶応義塾大学経済学部卒業 / 時給3000円~) 東海中学校をはじめとする中学受験対策 自身の受験体験はもちろん、名古屋や東京で長年指導をしているため。 |
質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:215名
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) いつも近くにライバルがいました。 |
▼教師ID:62074 /
SI先生 / (三重 / 男性 / 35歳 / 慶応義塾大学経済学部卒業 / 時給3000円~) スケジュールを綿密に立て、可視化をして、処理したタスクを塗りつぶしておりました。 また、スモールステップで達成感を得られる工夫をしていた。 |
▼教師ID:61903 /
どんちゃん先生 / (長野 / 男性 / 27歳 / 大阪府立大学卒業 / 時給1500円~) 自分のなりたい姿を意識する。 |
質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:180名
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 日程調整など融通がききます。 |
▼教師ID:62074 /
SI先生 / (三重 / 男性 / 35歳 / 慶応義塾大学経済学部卒業 / 時給3000円~) 余計な費用が発生せず、良質な指導が受けられる。 指導方法をオンライン、対面で柔軟に選ぶことができる。 テスト前に重点的に指導するといったことも可能である。 |
▼教師ID:61978 /
おざき先生 / (愛知 / 男性 / 55歳 / 筑波大学修士課程卒業 / 時給3000円~) 一人ひとりに合ったプログラムを組める自由度 があることです。無料学力診断にて学習プラン を提案することができます。 |
質問12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか?
回答をいただいた先生数:188名
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 諦めたらそこで試合終了 スラムダンクです! |
▼教師ID:61335 /
とり先生 / (愛知 / 男性 / 18歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) もうこれで満足だという時はすなわち衰 える時である |
▼教師ID:61273 /
あっきー先生 / (三重 / 男性 / 50歳 / 関西学院大学法学部法律学科卒 / 時給7000円~) 天才有限、努力無限。着々寸心、悠々万里。 四日市高校の恩師の言葉です。 |
質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:231名
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 自分の理解できるところに落とし込んで、全体像を掴むことです。 |
▼教師ID:62074 /
SI先生 / (三重 / 男性 / 35歳 / 慶応義塾大学経済学部卒業 / 時給3000円~) 基本事項の真の理解が足りていないため、テキストの対象学年を下げてでも、基本事項の理解を徹底します。 |
▼教師ID:61978 /
おざき先生 / (愛知 / 男性 / 55歳 / 筑波大学修士課程卒業 / 時給3000円~) 数学、英語の積み上げ教科は遡り学習をするこ と。理科/社会は興味があったり取り組み易い単 元から学習を始めて増やしていくこと |
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:220名
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 生徒様が合格したり、成績向上しているのが実感できるところです。 |
▼教師ID:62074 /
SI先生 / (三重 / 男性 / 35歳 / 慶応義塾大学経済学部卒業 / 時給3000円~) 生徒さんの「分かった!」や「勉強が楽しくなってきた」という言葉がモチベーションです。 そして、ご自身の夢をかなえた姿が、何物にも代え難い喜びです。 |
▼教師ID:61335 /
とり先生 / (愛知 / 男性 / 18歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 一緒に目標に向けて努力して、目標達成 を一緒に喜びたい |
質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:224名
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 基礎を振り返って、腑に落ちるまで指導します。 |
▼教師ID:62074 /
SI先生 / (三重 / 男性 / 35歳 / 慶応義塾大学経済学部卒業 / 時給3000円~) ご自身でわからないところが分からないことは、至極当然のことです。 そのポイントを発見することが私の仕事であると考えております。 |
▼教師ID:61978 /
おざき先生 / (愛知 / 男性 / 55歳 / 筑波大学修士課程卒業 / 時給3000円~) どの段階で分からなくなっているのかを判断で きる問題を段階的に示して、コミュニケーショ ンを取りながら壁となっているところを明確に します。 |
質問16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します)
回答をいただいた先生数:271名
▼教師ID:62244 /
こせ先生 / (三重 / 男性 / 20歳 / 三重大学在籍 / 時給2500円~) 勉強は自分の可能性をどこまでも伸ばす 最大の武器だと思います。勉強なんてし ても意味ない、つまらないと思っている 生徒さんは多いと思います。指導を通し て勉強の楽しさ、面白さを感じ、生徒さ んの人生が豊かなものになるよう一生懸 命に指導に取り組みます! |
▼教師ID:62239 /
みつき先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 今まで僕が培った経験やノウハウを是非皆様に還元したいです。一緒に頑張っていきましょう! |
▼教師ID:62178 /
まさ先生 / (三重 / 男性 / 19歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) ぜひ一緒に楽しく勉強をしましょう! |